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对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。

  • A、诊断性评价
  • B、形成性评价
  • C、总结性评价
  • D、相对性评价

参考答案

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考题 对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

考题 在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定的是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价

考题 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价

考题 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是( ) A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结 束后评价 B.形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度 C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,以评价对方优良程度为目的 D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 从教育评价的目的而言,语文考试可以分为()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性性评价E、标准化评价

考题 在课堂上对小组讨论结果做出的评价属于()A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自身评价

考题 关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性评价,具有总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价

考题 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价

考题 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

考题 在课堂上,教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度,这种教学评价属于()。A、诊断性评价B、相对性评价C、总结性评价D、形成性评价

考题 “水涨船高”属于()。A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价

考题 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对性评价

考题 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果

考题 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现进度,这属于()。A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价

考题 单选题对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()A 诊断性评价B 终结性评价C 形成性评价D 相对性评价

考题 单选题对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 相对性评价

考题 单选题对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现进度,这属于()。A 诊断性评价B 终结性评价C 形成性评价D 相对性评价

考题 单选题对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于(  )。A 诊断性评价B 终结性评价C 形成性评价D 相对性评价

考题 单选题对幼儿最终学习效果进行评价属于( )。A 诊断性评价B 相对性评价C 总结性评价D 形成性评价

考题 单选题在课堂上,教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度,这种教学评价属于()。A 诊断性评价B 相对性评价C 总结性评价D 形成性评价

考题 单选题“水涨船高”属于()。A 形成性评价B 相对性评价C 总结性评价D 诊断性评价

考题 单选题对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。A 诊断性评价B 总结性评价C 形成性评价D 相对性评价