网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）

  • A、自我中心阶段
  • B、权威阶段
  • C、可逆性阶段
  • D、公正阶段

参考答案

更多 “小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段” 相关考题
考题 皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（ ）A．权威阶段B．自我中心阶段C．公正阶段D．可逆阶段
查看答案
考题 皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（ ）
查看答案
考题 小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的 （ ）A、 坚韧性水平较低B、 果断性水平较低C、 自觉性水平较低D、 坚持性水平较低
查看答案
考题 小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ）A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段
查看答案
考题 皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到_________。
查看答案
考题 3 3 ．皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到________ 。
查看答案
考题 小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为。他们的道德发展处于()。A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段
查看答案
考题 皮亚杰对儿童道德判断能力的研究指出，小学低年级儿童往往以（　　）作为判断行为好坏的标准 A.道德原则 B.道德信念 C.行为后果 D.道德情感
查看答案
考题 儿歌的主要对象是( ) A.婴幼儿 B.学龄初期儿童 C.小学低年级儿童 D.婴幼儿和小学低年级儿童
查看答案
考题 小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是（）A、这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段B、观察学习C、害怕老师的批评D、儿童有模仿的天性
查看答案
考题 当客体在眼前消失，儿童依然认为它是存在的，这就是皮亚杰所称的儿童建立了（）。
查看答案
考题 小学低年级儿童（）已相当成熟，但小学低年级儿童的（）还处于正在发展阶段，儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。A、有意注意；无意注意B、无意注意；有意注意C、有意注意；有意注意D、无意注意；无意注意
查看答案
考题 小学低年级儿童往往会将“我妈妈说的”“我老师说的”挂在嘴边，表明其道德发展处于皮亚杰所说的（）。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆阶段D、公正阶段
查看答案
考题 孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。
查看答案
考题 皮亚杰认为，低年级儿童道德不成熟的原因是（）。
查看答案
考题 “马就是给我们骑的”，这种概念水平的儿童是（）A、小班的B、中班的C、大班的D、小学低年级的
查看答案
考题 “马就是我骑的这个马”，这种概念水平的儿童是（）A、小班的B、中班的C、大班的D、小学低年级的
查看答案
考题 瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
查看答案
考题 皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、可逆阶段
查看答案
考题 小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的（）。A、全面性B、稳定性C、丰富性D、深刻性
查看答案
考题 单选题问：女的认为孩子的教育什么最重要？A 学习成绩B 良好的习惯C 听大人的话D 严格管教
查看答案
考题 判断题孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。A 对B 错
查看答案
考题 单选题小学低年级儿童（）已相当成熟，但小学低年级儿童的（）还处于正在发展阶段，儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。A 有意注意；无意注意B 无意注意；有意注意C 有意注意；有意注意D 无意注意；无意注意
查看答案
考题 单选题小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是（）A 这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段B 观察学习C 害怕老师的批评D 儿童有模仿的天性
查看答案
考题 单选题根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（　）。A 权威阶段B 公正阶段C 可逆性阶段D 自我中心阶段
查看答案
考题 单选题小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的（）。A 全面性B 稳定性C 丰富性D 深刻性
查看答案
考题 单选题小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于()。A 自我中心阶段B 权威阶段C 可逆性阶段D 公正阶段
查看答案
考题 单选题小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（）A 坚韧性水平较低B 果断性水平较低C 自觉性水平较低D 坚持性水平较低
查看答案
热门标签
最新试卷