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什么是系统？没有目标的相互联系的事物是否是系统？为什么？

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考题 系统分析主要分析的是( )A．“事物是什么”B．“事物有多少”C．事物为什么”D．考察事物各要素之间的关系
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考题 系统是由若干个可以相互区别、相互联系而又相互作用的()所组成A、设备B、要素C、事物D、因素
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考题 唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（）。 A.是否承认内部矛盾是事物发展的动力 B.是否承认事物之间是相互联系的 C.是否承认事物是运动变化的 D.是否承认事物的发展是有规律的
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考题 唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（　　）。 A.是否承认内部的矛盾是事物发展的源泉 B.是否承认事物之间是相互联系的 C.是否承认事物是运动变化的 D.是否承认事物的发展是有规律的
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考题 系统是由若干互相联系的事物结合的具有整体功能、行为目标的（）。
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考题 概念“系统”的理解错误的是（）A、系统是由处于一定环境中相互联系和相互作用的若干组成部分组成的有机整体。B、输入、输出和计算是系统构成的最基本的三个要素。C、系统都处于一定的环境中，并与环境相互影响和相互作用。D、系统是事物存在的一种普遍方式。
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考题 “我看到了苹果落地，为什么没有看到引力呢？”这说明（）A、规律是事物运动过程中固有的联系而不是偶然的联系B、规律是事物运动过程中本质的联系而不是现象的联系C、规律是事物运动过程中必然的联系而不是偶然的联系D、规律是事物运动过程中深层的联系而不是表面的联系
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考题 为什么对于复杂而有组织的事物要使用系统的观点？（对于简单事物（复杂事物，复杂而有组织的事物）系统的原则要不要？
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考题 “守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A、事物与事物之间是相互联系、相互影响的B、世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C、事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D、认识和处理问题要用联系的观点
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考题 系统分析主要分析的是（　）。A、“事物是什么”B、“事物有多少”C、“事物为什么”D、考察事物各要素之间的关系
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考题 “世界既然是可知的，就不存在没有被认识的事物。”这一观点是否正确？为什么？
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考题 系统联系是事物相互关系的（）A、体现B、表现C、基本形式
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考题 由相互作用，相互联系的人和机器两个系统构成，且能完成特定目标的一个整体系统称为（）。
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考题 计算机硬件系统和软件系统是计算机系统中相互独立的两部分，两者间没有必然联系。
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考题 关于黑箱理论说法正确的是（）A、研究内部结构复杂的系统B、研究尚不能分解的系统C、自然界中没有孤立的事物，任何事物间都是相互联系，相互作用的D、通过观察“黑箱”对信息的反应，作出研究
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考题 所谓系统是指（）。A、组成事物各个部分的简单相加B、相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体C、事物之间的普通联系D、事物之间的复杂性和可变性
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考题 简述大金变频多联系统是否会出现泄漏，为什么？
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考题 单选题船舶伙食冰库的库温控制系统及压缩机自动控制系统之间的相互联系方式一般是（）。A 共用控制器的开关量信号B 通过制冷剂相互联系C 两系统相互独立，完全没有联系D 共用变送器的模拟量信号
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考题 问答题“世界既然是可知的，就不存在没有被认识的事物。”这一观点是否正确？为什么？
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考题 单选题“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A 事物与事物之间是相互联系、相互影响的B 世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C 事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D 认识和处理问题要用联系的观点
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考题 填空题系统是由若干互相联系的事物结合的具有整体功能、行为目标的（）。
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考题 单选题系统分析主要分析的是（　　）。A “事物是什么”B “事物有多少”C “事物为什么”D 考察事物各要素之间的关系
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考题 单选题系统是（）。A 指事物内在的、本质的、必然联系B 指事物之间的相互联系、相互作用C 指由相互联系的若干要素按一定的方式组成的统一整体D 指事物内部诸要素的结合方式
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考题 问答题简述大金变频多联系统是否会出现泄漏，为什么？
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考题 单选题下面关于物流系统的说法正确的是（）。A 系统是由相互联系、相互作用的各项要素，基于动态平衡关系形成的整体，是没有特定功能的B 物流系统是由相互独立、相互背反的各项要素，基于动态关系形成的整体C 物流系统是由相互制约、相互背反的各项要素结合而成，基于静态关系的具有特定功能的有机整体D 物流系统是由相互联系、相互作用的各项要素结合而成的、基于动态关系具有特定功能的有机整体
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考题 单选题系统联系是事物相互关系的（）A 体现B 表现C 基本形式
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考题 问答题什么是系统？没有目标的相互联系的事物是否是系统？为什么？
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