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3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?

  • A、独自游戏 
  • B、合作游戏 
  • C、平行游戏 
  • D、动作游戏

参考答案

更多 “3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、动作游戏” 相关考题
考题 通过( )方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。A、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流,适当的启发进行语言和思维方面的训练C、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语。D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力。

考题 ()是婴儿进餐前必须做的准备。A、玩一会玩具B、适当的吃些甜食C、进行几个游戏D、用肥皂洗手

考题 婴儿期和幼儿早期的儿童通常以单独游戏方式进行游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 随着婴儿的发展,()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1- 3岁婴儿藏积木的游戏B、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏

考题 育婴师的日常工作主要有三个部分,就是()。A.照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B.尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记C.照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D.照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流

考题 3岁前婴幼儿一般不能进行(  )。A.独自游戏 B.合作游戏 C.平行游戏 D.动作游戏

考题 游戏活动从()开始。A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前

考题 进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理B、确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理C、确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理D、确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理

考题 预防接种当天不能让婴儿()A、喝水B、玩游戏C、洗澡D、吃饭

考题 模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的()A、活动性游戏B、发展语言的游戏C、感官游戏D、智力游戏

考题 寻找声源(半岁前)属于婴儿游戏中的()A、活动性游戏B、发展语言的游戏C、感官游戏D、智力游戏

考题 婴儿出现哪种情况不能进行抚触()。A、啼哭B、睡觉C、皮肤有破溃D、以上都是

考题 在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后,要因势利导,与婴儿做发音游戏,与婴儿面对面进行交流,做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进行模仿训练。

考题 育婴师的日常工作主要有三个部分,就是()。A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流

考题 干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是()。A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法B、组织婴儿学习安全理论常识C、引导婴儿进行危险游戏的演习D、禁止婴儿独自游戏

考题 ( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏B、1-3岁婴儿藏积木的游戏C、1-3岁婴儿排列积木的游戏D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

考题 猜动物的叫声(2岁前)属于婴儿游戏中的()A、活动性游戏B、智力游戏C、感官游戏D、发展语言的游戏

考题 1岁以下婴儿以哪种游戏为主().A、实物游戏B、互动游戏C、规则游戏D、象征性游戏

考题 一般说来,儿童在进行假想游戏的时候,通常是不能够区分假想与现实的。()

考题 单选题3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏()A 独自游戏B 合作游戏C 平行游戏D 动作游戏

考题 单选题婴儿出现哪种情况不能进行抚触()。A 啼哭B 睡觉C 皮肤有破溃D 以上都是

考题 单选题预防接种当天不能让婴儿()A 喝水B 玩游戏C 洗澡D 吃饭

考题 单选题3岁前婴幼儿一般不能进行()。A 独自游戏B 合作游戏C 平行游戏D 动作游戏

考题 单选题3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏?()A 独自游戏B 合作游戏C 平行游戏D 动作游戏

考题 单选题( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A 1-3岁婴儿投掷积木的游戏B 1-3岁婴儿藏积木的游戏C 1-3岁婴儿排列积木的游戏D 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

考题 单选题猜动物的叫声(2岁前)属于婴儿游戏中的()A 活动性游戏B 智力游戏C 感官游戏D 发展语言的游戏

考题 单选题模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的()A 活动性游戏B 发展语言的游戏C 感官游戏D 智力游戏