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小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。

  • A、以想象过程为满足
  • B、想象的内容零散
  • C、想象受情绪影响
  • D、想象具有夸张性

参考答案

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考题 幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗?”他立刻说；“这是大炮。”这反映了儿童的想象（ ）。A．受情绪和兴趣的影响B．主题不稳定C．内容零散D．以想象过程为满足
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考题 幼儿的想象内容有()等类型。 A、经验性想象B、情景性想象C、拟人化想象D、夸张性想象
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考题 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是()。A.以想象过程为满足 B.想象的内容零散 C.想象受情绪影响 D.想象具有夸张性
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考题 小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的（ ）A.想象脱离现实 B.想象与现实混淆 C.想象容易受情绪影响 D.想象内容零散
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考题 幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说：“我画的是房子。”这一现象表明幼儿（ ）A.以想象过程为满足 B.想象的内容零散无系统 C.想象的主题不稳定 D.想象受兴趣的影响
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考题 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（　　）。A.想象的主题不稳定 B.想象的内容零散、无系统 C.以想象过程为满足 D.想象受情绪和兴趣的影响
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考题 幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗?”他立刻说；“这是大炮。”这反映了儿童的想象（　　）。 A、受情绪和兴趣的影响 B、主题不稳定 C、内容零散 D、以想象过程为满足
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考题 在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（　　）。 A、想象无预定目的．由外界刺激直接引起 B、想象的主题不稳定．想象方向随外界刺激变化而变化 C、想象的内容零散．无系统性，形象间不能产生联系 D、以想象过程为满足．没有目的性
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考题 在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起 B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化 C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系 D.以想象过程为满足，没有目的性
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考题 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。A想象的主题不稳定B想象的内容零散、无系统C以想象过程为满足D想象受情绪和兴趣的影响
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考题 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。A以想像过程为满足B想像的内容零散C想像受情绪影响D想像具有夸张性
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考题 在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（）。A以想象过程为满足B想象内容零散，无系统C想象的主题不稳定D想象受情绪和兴趣的影响
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考题 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其主要原因是以想像过程为（）。
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考题 幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花”--这表明幼儿想象的一个特点是（）。A、以想象过程为满足B、想象内容零散，无系统C、想象的主题不稳定D、想象受情绪和兴趣的影响
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考题 说幼儿想象具有再造性，是从（）来说的。A、想象发生B、想象过程C、想象目的D、想象内容
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考题 幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说，“我画的是房子”。这一现象表明了幼儿（）A、想象以过程为满足B、想象的内容零散、无系统C、想象的主题不稳定D、想象受兴趣的影响
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考题 幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了儿童的想象（）。A、受情绪和兴趣影响B、主题不稳定C、内容零散D、以想象过程为满足
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考题 关于幼儿想象的说法，错误的是（）A、想象容易受自身情绪的影响B、想象容易受别人情绪的影响C、无意想象占主导地位D、幼儿想象的水平比成人高
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考题 单选题幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了儿童的想象（）。A 受情绪和兴趣影响B 主题不稳定C 内容零散D 以想象过程为满足
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考题 单选题小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的（）。A 想象脱离现实B 想象与现实混淆C 想象容易受情绪影响D 想象内容零散
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考题 单选题关于幼儿想象的说法，错误的是（）A 想象容易受自身情绪的影响B 想象容易受别人情绪的影响C 无意想象占主导地位D 幼儿想象的水平比成人高
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考题 单选题在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（）。A 以想象过程为满足B 想象内容零散，无系统C 想象的主题不稳定D 想象受情绪和兴趣的影响
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考题 单选题幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了幼儿的想象( )。A 受情绪和兴趣的影响B 主题不稳定C 内容零散D 以想象过程为满足
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考题 单选题幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了()。A 想象的主题不稳定B 想象的内容零散、无系统C 以想象过程为满足D 想象受情绪和兴趣的影响
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考题 单选题在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )。A 想象无预定目的，由外界刺激直接引起B 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激的变化而变化C 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D 以想象过程为满足，没有目的性
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考题 单选题小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕，这说明幼儿( )。A 想象脱离现实B 想象与现实相混淆C 想象容易受情绪影响D 想象内容零散
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考题 单选题小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。A 以想像过程为满足B 想像的内容零散C 想像受情绪影响D 想像具有夸张性
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