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课堂问题行为消极影响是()。
- A、妨碍学生自身发展,干扰其他学生的学习和发展,干扰教学活动
- B、干扰教学活动,干扰其他学生的学习和发展
- C、干扰其他学生的学习和发展
参考答案
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考题
课堂问题行为,简单地说,课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为,这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()
此题为判断题(对,错)。
考题
以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是()A、课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因B、课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因C、课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生
考题
单选题以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是()A
课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因B
课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因C
课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的D
当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生
考题
单选题(2015广东广州)课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、( )。A
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