考题
（ ）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A．奥苏伯尔B．桑代克C．贾德D．格式塔心理学
考题
迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（ ）。A．桑代克B．苛勒C．奥苏伯尔D．贾德
考题
认知学习理论的代表人物是()。
A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克
考题
认知结构迁移理论的提出者是（）。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
考题
认知结构迁移理论的提出者（ ）。
A.奥苏贝尔
B.贾德
C.桑代克
D.布鲁纳
考题
在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森
考题
提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。
A.苛勒
B.布鲁纳和奥苏伯尔
C.贾德
D.桑代克
考题
认知结构迁移理论的提出者是（ ）。A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.布鲁姆
考题
经验类化理论的代表是（ ）。A.贾德
B.桑代克
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔
考题
迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（ ）。
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德
考题
认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
考题
通过水下打靶实验提出概括化理论的是（）。A、桑代克B、贾德C、布鲁纳D、奥苏伯尔
考题
较早考虑认知结构与学习迁移问题的是瑞士心理学家皮亚杰，（）也对认知结构与学习迁移进行了系统的思考。A、贾德和布鲁纳B、布鲁纳和桑代克C、桑代克和贾德D、布鲁纳和奥苏伯尔
考题
（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A、奥苏贝尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学
考题
提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、韦纳
考题
（ ）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学
考题
（）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学
考题
单选题（）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。A
奥苏伯尔B
桑代克C
贾德D
格式塔心理学
考题
单选题（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A
奥苏伯尔B
桑代克C
贾德D
格式塔心理学
考题
单选题提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。A
苛勒B
布鲁纳和奥苏伯尔C
贾德D
桑代克
考题
单选题概括说，亦称“类化说”，由美国心理学家（）提出。A
桑代克B
布鲁纳C
贾德D
奥苏贝尔
考题
单选题认知结构迁移理论的提出者是（ ）。A
桑代克B
贾德C
奥苏伯尔D
布鲁纳
考题
单选题经验类化理论的代表是（）。A
贾德B
桑代克C
布鲁纳D
奥苏伯尔
考题
单选题迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（ ）。A
桑代克B
苛勒C
奥苏伯尔D
贾德
考题
单选题（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A
奥苏贝尔B
桑代克C
贾德D
格式塔心理学