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做兴趣测评的目的有?


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考题 了解素质现状为目的的测评是() A、选拔性测评;B、配置性测评;C、鉴定性测评;D、诊断性测评

考题 员工素质测评指导语的内容有( )。A.测评目的 B.举例说明填写要求 C.强调测评与测验考试的不同 D.填表前的准备工作和填表要求 E.测评结果保密和处理,测评结果反馈

考题 员工素质测评指导语的内容有()。A:测评目的 B:举例说明填写要求 C:强调测评与测验考试的不同 D:填表前的准备工作和填表要求 E:测评结果保密和处理,测评结果反馈

考题 按照测评的目的划分,人才测评可以分为()A、选拔型测评B、配置型测评C、考核型测评D、开发型测评E、诊断型测评

考题 兴趣评估可以使用的方法有:()。A、标准化的兴趣测评B、兴趣分类卡C、多种情境下喜欢的事情总结D、喜欢的职业归纳

考题 以下关于兴趣测评的描述,错误的是()。A、测评是一种概率性的定位B、测评是一种很好的定位参考C、需要使用科学的测评来定位D、测评无法定位出人的兴趣类型

考题 如果一个人用多种工具进行兴趣测评,结果不一样时怎么办()。A、回顾自己的经历进行认定B、兴趣仅做参考即可C、要看哪种工具科学D、最后请专家确认

考题 简要说明霍德兰理论的职业兴趣测评的意义

考题 人员素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同,可以将人员测评分为:()A、能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评B、选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评C、一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评D、能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评

考题 公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

考题 确立正确的()事关测评活动成败的关键A、测评标准体系B、测评计划C、测评对象D、测评目的

考题 ()既是测评活动的起点,又是测评活动的归宿。它决定着测评的方向。A、测评标准体系B、测评计划C、测评对象D、测评目的

考题 开展测评的首要任务就是要确立正确的()A、测评标准体系B、测评计划C、测评对象D、测评目的

考题 ()是素质测评目标操作化的表现形式。A、测评内容B、测评指标C、测评目标D、测评目的

考题 测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是()A、领导者技能综合测评B、领导者素质综合测评C、领导者人格综合测评D、领导者兴趣综合测评

考题 不同的测评目的决定着不同的测评目标,但相同的测评目的却不一定有相同的测评目标。

考题 实现测评目的的重要手段是()。A、测评指标B、测评方法C、测评内容D、测评原理

考题 心理素质和潜质的测评包括()A、价值测评B、职业兴趣测评C、智商和情商测评D、需要测评E、自信度测评

考题 单选题()既是测评活动的起点,又是测评活动的归宿。它决定着测评的方向。A 测评标准体系B 测评计划C 测评对象D 测评目的

考题 多选题如何让客户配合您完成风险评测?()A向客户讲述做风险测评的目的B说明风险测评对客户的好处C明我*行对客户信息的保密措施D介绍风险测评仅占用较短时间

考题 单选题以下关于兴趣测评的描述,错误的是()。A 测评是一种概率性的定位B 测评是一种很好的定位参考C 需要使用科学的测评来定位D 测评无法定位出人的兴趣类型

考题 多选题兴趣评估可以使用的方法有:()。A标准化的兴趣测评B兴趣分类卡C多种情境下喜欢的事情总结D喜欢的职业归纳

考题 问答题做兴趣测评的目的有?

考题 单选题如果一个人用多种工具进行兴趣测评,结果不一样时怎么办()。A 回顾自己的经历进行认定B 兴趣仅做参考即可C 要看哪种工具科学D 最后请专家确认

考题 判断题不同的测评目的决定着不同的测评目标,但相同的测评目的却不一定有相同的测评目标。A 对B 错

考题 单选题实现测评目的的重要手段是()。A 测评指标B 测评方法C 测评内容D 测评原理

考题 多选题心理素质和潜质的测评包括()A价值测评B职业兴趣测评C智商和情商测评D需要测评E自信度测评