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对于进行破坏实验的参数,其控制图上的组内样本数(n)至少取()。
- A、n=1个
- B、n=2个
- C、n=0.5个
参考答案
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考题
一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()。
A.至少操作一个自变量
B.至少设置一个安慰剂控制组
C.随机选派被试进行实验处理
D.在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量
考题
有控制组的事前事后对比实验要求()。A:事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较
B:事前对控制组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较
C:在同一时间内,将控制组与实验组进行对比
D:对实验组和控制组分别进行事前事后测量,然后进行对比分析
考题
在一项研究情绪的实验中,要求A组被试观看恐怖电影之后进行情绪测试,要求B组被试在A组被试进行情绪测试时也进行情绪测试,则A组被试通常被看做是A.后测控制组设计的控制组
B.后测控制组设计的实验组
C.前测一后测控制组设计的实验组
D.前测一后测控制组设计的控制组
考题
关于所使用的控制用控制图的说法,正确的有()。
A.均值图上的控制上限为公差上限4.1,控制下限为公差下限3. 9
B.均值图上的描点为每个子组内5个轴承内径数值的平均值
C.标准差图上的描点为每个子组内5个轴承内径数值的标准差
D.如果有点子出界,则需重新修订控制限
考题
在展销前先选定两组经销商,并分别检查其销售状况,然后,只让其中一组举办展销会,并同时检查两组的销售状况;最后,比较控制组与实验组的销售状况,并对其销售差异进行统计显著性分析。这种实验这几类型属于()。A、简单时间序列实验B、重复时间序列实验C、前后控制组分析D、阶乘设计
考题
X-R Chart控制图相应R Chart的控制下限是否为零与以下哪些因素有关:()。A、收集Raw Data组数的多少B、收集Raw Data计算组内均值的大小C、收集Raw Data组内样本数的大小D、收集Raw Data组间样本数的大小
考题
制作直方图第二步是求组数k,组数是如何确定()。A、一般根据样本数n来计算组数kB、计算公式k=1+3.31(logn)C、由于一般正态分布为对称形,故常取k为偶数D、由于一般正态分布为对称形,故常取k为奇数
考题
关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。A、实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象B、在任何一个实验设计中,至少会有一个实验组C、控制组也称为对照组,在实验过程中同样给予实验刺激D、研究者通过比较实验组和控制组观察结果,来分析和说明实验刺激的作用和影响
考题
在进行实验分析时,需要选取对照组,对于对照组下列说法正确的是:()A、 没有对照组也可以一样的进行实验B、 没有对照组,对于实验结果就没有办法确定是由实验中感兴趣的变量或者其他变量还是它们的联合变量引起的C、 选取对照组的原则是随机分配D、 在对照组中,通过控制实验中不感兴趣的变量,使之与实验组中一样,因此可以消除不感兴趣的变量对实验结果的影响
考题
单选题有控制组的事前事后对比实验要求( )。A
事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较B
事前对控制组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较C
在同一时间内,将控制组与实验组进行对比D
对实验组和控制组分别进行事前事后测量,然后进行对比分析
考题
单选题X-R Chart控制图相应R Chart的控制下限是否为零与以下哪些因素有关:()。A
收集Raw Data组数的多少B
收集Raw Data计算组内均值的大小C
收集Raw Data组内样本数的大小D
收集Raw Data组间样本数的大小
考题
多选题制作直方图第二步是求组数k,组数是如何确定()。A一般根据样本数n来计算组数kB计算公式k=1+3.31(logn)C由于一般正态分布为对称形,故常取k为偶数D由于一般正态分布为对称形,故常取k为奇数
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