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儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（）。

  • A、3～4岁
  • B、4～5岁
  • C、5～6岁
  • D、6～7岁

参考答案

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考题 在幼儿早期明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。()此题为判断题(对，错)。
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考题 小学生的思维主要属于初步逻辑思维，但却具备了逻辑思维的各种形式，并具有了辩证逻辑思维的萌芽。()
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考题 天天36个月了,即将入幼儿园,妈妈带天天到儿童保健科体检,这个年龄的行为发育特点有()。 A.思维具体形象B.抽象逻辑思维萌芽C.模仿成人D.依赖性强E.独立
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考题 儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（ ）。A．3～4岁B．4～5岁 ○C．5～6岁D．6～7岁
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考题 学前儿童思维发展的特点有()。 A、儿童从出生起，思维能力就开始萌芽B、儿童出生后的前两年，思维局限于具体的动作C、整个幼儿期，想象思维占主导地位D、学前儿童的抽象逻辑思维摆脱了具事物的局限E、学前儿童的抽象逻辑思维尚难摆脱具体实物的局限
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考题 幼儿思维的特点包括（ ）。 (A) 具体形象思维 (B) 依赖具体内容的逻辑思维 (C) 逻辑思维开始萌芽 (D) 抽象逻辑思维
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考题 抽象逻辑思维的萌芽，出现在（ ） A.4.5 ~5.5 岁 B.4 ~5 岁 C.5 ~6 岁 D.6.5 ~7.5 岁
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考题 儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（）。A4岁左右B6岁左右C8岁左右D10岁左右
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考题 根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（）
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考题 学前儿童晚期时其思维出现了（）的萌芽。
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考题 儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（）A、4岁左右B、6岁左右C、8岁左右D、10岁左右
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考题 1-2岁儿童意志活动萌芽开始出现。
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考题 随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
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考题 抽象能力明显萌芽的年龄段是（）。A、3岁前儿童B、小班幼儿C、中班幼儿D、大班幼儿
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考题 一般认为2.5—3岁是儿童从具体形象思维向转化抽象逻辑思维的关键年龄。
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考题 （）岁的儿童，已经出现坚持性的萌芽。
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考题 （）岁儿童出现想像的萌芽。
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考题 儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（）。A、3～4岁B、4～5岁C、5～6岁D、6～7岁
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考题 抽象逻辑思维的萌芽，出现在（）A、4.5～5.5岁B、4～5岁C、5～6岁D、6.5～7.5岁
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考题 在象征思维阶段幼儿出现的一些特点（）A、象征性游戏的萌芽B、空间符号思维的出现C、泛灵论倾向D、抽象逻辑思维开始萌芽
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考题 单选题皮亚杰认为前运思期出现【】A 思维的萌芽B 象征及直觉思维C 初步逻辑思维D 抽象逻辑思维
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考题 单选题儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（）。A 3～4岁B 4～5岁C 5～6岁D 6～7岁
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考题 填空题随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
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考题 单选题儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（）A 4岁左右B 6岁左右C 8岁左右D 10岁左右
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考题 单选题儿童出现简单的逻辑思维和判断推理的年龄段为A 新生儿期B 乳儿期C 婴儿期D 幼儿期
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考题 填空题（）岁儿童出现想像的萌芽。
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考题 多选题在象征思维阶段幼儿出现的一些特点（）A象征性游戏的萌芽B空间符号思维的出现C泛灵论倾向D抽象逻辑思维开始萌芽
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