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在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（　）

  • A、服从
  • B、从众
  • C、去个性化
  • D、模仿

参考答案

更多 “在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（　）A、服从B、从众C、去个性化D、模仿” 相关考题
考题 班主任总是太忙,没有时间思考事情,班级出现问题,就开始采取惩罚措施,对犯错的学生进行打压,这样,其实也会提升自己的威信,学生不服也得服。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 尽管小崔平时一贯比较腼腆，但她与亲密的朋友在一起时也会表现得外向。小崔这种偶尔外向的特征被阿尔波特(AIIport)称为A、一般特质(commontrait)B、从属特质(subordinatetrait)C、次要特质(secondarytrait)D、表面特质(surfaceTrait)E、核心特质(centraltrait)
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考题 教师的期望或明或暗地传送给学生，学生会按照老师所期望的方向来塑造自己的行为。这种期望效应也称为__________效应。
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考题 在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（ ）。A．服从B．从众C．去个性化D．模仿
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考题 在许多人“起哄”的时候，平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是 （ ） A．服从 B．从众 C．个性化 D．模仿
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考题 学生严重的行为包括()。 A、粗鲁无礼B、长期不做作业C、打架D、欺凌E、顶撞老师
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考题 教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照老师所期望的方向来塑造自己的行为。这种期望效应也称为__________效应。
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考题 住许多人“起哄”的时候，平时义雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（ ） 。A．服从B．从众C．去个性化D．模仿
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考题 成见威胁是指当一个群体的成员形成一种固有认知(这种认知往往是负面的)后， 人们可能更倾向于按照这种认知行动。 根据上述定义，下列属于成见威胁的是：A: 成绩差的学生往往在学习上容易丧失自信，但却可能在艺术、体育等方面仍然表现优异 B: 许多学生往往会觉得美女教师相对而言更加温柔亲切，自然真诚，善解人意，幽默风趣 C: 不少人坚持认为职场是男性的世界，即使能力相当，女性在职场上也较难获得晋升机会 D:对于正在上学的女生，在数学测验前如果提到她们的性别，结果往往会表现得比平时糟糕
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考题 在欣赏大提琴独奏曲《天鹅》时，一位平时在班级比较有威信的学生说音乐表现的是天鹅在静静的湖面上休息，其他学生都表示认同。这种行为倾向是( )。 A.自我意象 B.从众 C.期待 D.创造
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考题 上课铃响后，李老师在推门进教室的时候，看到有学生在打闹，教室里很混乱，面对这种情景，李老师板着个脸开始训斥学生。你怎么看李老师这一行为？
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考题 某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩，这种评价方法是（）。A、表现性评价B、绝对评价C、总结性评价D、诊断性评价
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考题 大学生毕业后，许多人参加各种招聘会，一时找不到工作，这种现象称作（）A、结构失业B、周期性失业C、季节性失业D、摩擦性失业
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考题 在修饰仪容的时候，要隆重其事，精心雕琢，这样会表现得自然大方。
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考题 在现实生活中，我们常常发现，如果教师对某些学生持有积极的看法，那么这些学生的课堂表现就会有显著得进步，学习成绩也会提高；相反，如果学生知道老师看不起自己，认为自己愚蠢，那么他的成绩可能果然会变得很差，这体现了社会心理学中的哪种心理效应（）A、罗森塔尔效应B、光环效应C、习得无助效应D、首因效应
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考题 在许多人“起哄”的时候，平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）。A、服从B、从众C、去个性化D、模仿
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考题 在高中体育课程的教学中，一些老师对于学生成绩的评定依然是按照应试教育的模式，在学期末的时候采取成绩测试，这样造成了一些身体先天素质不太好的学生即使平时努力也不容易获得高分，而一些身体先天素质好的学生尽管平时上课不好好学也可以轻松获得高分。这种现象显然是不合理的，应该通过改变评价体系予以转变。问题： （1）你认为科学的体育学习评价应该包含哪些基本内容？ （2）如何通过合理的学习评定形式促进体育学习评价的公平？
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考题 体育课通常需要教师采取多种方式来调动学生的积极性，但同时也会因此出现课堂组织混乱的现象。集中地表现为学生在上课的时候过于吵闹。在讲课过程中，通常会有一些学生在下面说话或插话；在自学或做练习时，不参加训练；在课堂比赛的时候，学生有时会不知去向；在集合整队时更是乱作一团，甚至在教学比赛中发生争执。这些问题通常都会很让体育老师头疼。问题： （1）作为体育老师，你会采取哪些措施维护好课堂纪律？ （2）面对教学比赛中的冲突，你会如何处理？
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考题 儿童在知觉不同事物的时候，水平也不同，这种不同主要和儿童的（）有关。
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考题 判断题在修饰仪容的时候，要隆重其事，精心雕琢，这样会表现得自然大方。A 对B 错
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考题 单选题(2014陕西咸阳)很多学生加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加规范。这是由()促成的纪律。A 教师B 集体C 任务D 自我
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考题 单选题某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩，这种评价方法是（）。A 表现性评价B 绝对评价C 总结性评价D 诊断性评价
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考题 单选题在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）。A 服从B 从众C 去个性化D 模仿
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考题 单选题大学生毕业后，许多人参加各种招聘会，一时找不到工作，这种现象称作（）A 结构失业B 周期性失业C 季节性失业D 摩擦性失业
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考题 单选题小明平时温文尔雅，但有一天大家都在乱“起哄”时，他也表现出粗鲁无礼，这是一种（　　）。A 从众现象B 服从现象C 去个性化现象D 社会助长现象
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考题 单选题在现实生活中，我们常常发现，如果教师对某些学生持有积极的看法，那么这些学生的课堂表现就会有显著得进步，学习成绩也会提高；相反，如果学生知道老师看不起自己，认为自己愚蠢，那么他的成绩可能果然会变得很差，这体现了社会心理学中的哪种心理效应（）A 罗森塔尔效应B 光环效应C 习得无助效应D 首因效应
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考题 单选题在许多人“起哄”的时候，平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）。A 服从B 从众C 去个性化D 模仿
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