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埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，6一ll岁阶段的发展任务是培养（）

  • A、自卑感
  • B、内疚感
  • C、勤奋感
  • D、主动感

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考题 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，6一11岁阶段的发展任务是培养（ ）A．自卑感B．内疚感C．勤奋感D．主动感
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考题 人格阶段发展理论认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。提出这一理论的是精神分析学家（ ）A．斯金纳B．班杜拉C．阿特金森D．埃里克森
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考题 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（ ）A．勤奋感B．自主感C．主动感D．亲密感
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考题 埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
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考题 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养( )A．勤奋感B．亲密感C．自我同一性D．自我整合
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考题 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段? （ ）A．3个B．4个C．5个D．8个
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考题 埃里克森认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，0_1．5岁的发展任务是培养( )A．自主感B．亲密感C．信任感D．勤奋感
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考题 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12一l8岁阶段的发展任务是培养（ ）A．勤奋感B．亲密感C．自我同一性D．自我整合
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考题 不同的心理学家对人格的发展有不同的看法，埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历__________个顺序不变的阶段，其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
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考题 埃里克森提出了人格终生发展论，将人生分为八个阶段，他认为，发展是依照渐成原则进行的，每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机，人格发展的过程就是危机不断解决，各阶段不断转化的过程。()
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考题 埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（ ）。A．自主感对羞耻感B．主动感对内疚感C．勤奋感对自卑感D．自我同一性对角色混乱
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考题 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历_______顺序不变的阶段。
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考题 埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的( )。 A.5个阶段 B.6个阶段 C.7个阶段 D.8个阶段
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考题 埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是- -个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的( )。 A. 5个阶段 B.8个阶段 C. 7个阶段 D.6个阶段
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考题 埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段
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考题 埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。A、自主感对羞耻感和怀疑B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
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考题 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）。A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲密感
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考题 简述埃里克森人格发展的八个阶段。
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考题 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。A、6B、7C、8D、9
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考题 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（）A、自卑感B、内疚感C、勤奋感D、主动感
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考题 判断题埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。A 对B 错
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考题 问答题简述埃里克森人格发展的八个阶段。
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考题 单选题埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。A 6B 7C 8D 9
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考题 问答题埃里克森关于人格发展的八个阶段是什么？
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考题 单选题埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。A 八个阶段B 五个阶段C 四个阶段D 三个阶段
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考题 单选题埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段（）A 3个B 4个C 5个D 8个
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考题 单选题埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（）A 自卑感B 内疚感C 勤奋感D 主动感
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