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处在（）的儿童，要求朋友能够服从自己的愿望和要求。如果顺从自己就是朋友，否则就不是。

  • A、单向帮助阶段
  • B、双向帮助阶段
  • C、亲密的共享阶段
  • D、合作阶段

参考答案

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考题 “择善”是指（）A、在敌人相处中，对方能够就自己不对的地方提出规劝B、在朋友相处中，对方能够就自己对的地方提出规劝C、在朋友相处中，对方能够就自己不对的地方提出规劝D、在敌人相处中，对方能够就自己对的地方提出规劝
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考题 如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见，能够帮助他人认识自己的要求存在的问题，同时也减轻了自身的压力。
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考题 教育中应有意识培养幼儿形成的两种交往模式是（）和理解与服从外在规则和成人要求；应帮助幼儿树立的两种态度是积极要求自己和相信自己学习能力。
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考题 教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是（）A、让每位儿童能够认识到自己的努力和提高B、对不同的儿童提不同的要求C、给每位儿童成功表现自己的机会D、让儿童相互竞争，相互比较
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考题 让孩子想一想自己的情绪是否合适。例如，让孩子想一想当自己的要求不能得到满足时，自己的要求是不是合理？当孩子和小朋友争执时，想一想是不是自己错怪了对方？这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是（）。
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考题 所谓诚就是坚信人能够把握自己的命运，通过充分发挥自己的主观能动性，自觉发奋努力，就能够实现自己的愿望，达到成功。
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考题 （）是指促使别人顺从自己的愿望。A、成就需要B、权力需要C、亲和需要D、自尊需要
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考题 填空题让孩子想一想自己的情绪是否合适。例如，让孩子想一想当自己的要求不能得到满足时，自己的要求是不是合理？当孩子和小朋友争执时，想一想是不是自己错怪了对方？这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是（）。
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考题 单选题（）是指促使别人顺从自己的愿望。A 成就需要B 权力需要C 亲和需要D 自尊需要
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考题 单选题处在（）的儿童，要求朋友能够服从自己的愿望和要求。如果顺从自己就是朋友，否则就不是。A 单向帮助阶段B 双向帮助阶段C 亲密的共享阶段D 合作阶段
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考题 单选题“择善”是指（）A 在敌人相处中，对方能够就自己不对的地方提出规劝B 在朋友相处中，对方能够就自己对的地方提出规劝C 在朋友相处中，对方能够就自己不对的地方提出规劝D 在敌人相处中，对方能够就自己对的地方提出规劝
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考题 单选题教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是（）A 让每位儿童能够认识到自己的努力和提高B 对不同的儿童提不同的要求C 给每位儿童成功表现自己的机会D 让儿童相互竞争，相互比较
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考题 单选题个体受到外界压力，不得不改变自己的观点和行为，以符合外界要求的行为叫做（）。A 服从B 盲从C 从众D 顺从
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考题 判断题学前儿童控制力培养方法：要训练儿童控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。A 对B 错
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