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表达性言语是指言语活动的（）

  • A、说话或书写
  • B、听话或阅读
  • C、感知过程
  • D、理解过程

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更多 “表达性言语是指言语活动的（）A、说话或书写B、听话或阅读C、感知过程D、理解过程” 相关考题
考题 幼儿言语表达的发展() A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从独白言语逐渐过渡到对话言语C.从情景性言语过渡到连贯性言语D.从连贯性言语过渡到情景性言语
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考题 感觉性失语的主要言语特征 ( )A、理解障碍重于表达障碍B、表达障碍重于理解障碍C、非流畅性自发言语D、电报式言语E、自发性找词困难
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考题 "失语症"是指A、已经会讲话的儿童，因耳聋等又失去言语功能B、言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难C、对言语的组成、表达及理解有障碍的病态D、由大脑病变引起的言语功能障碍E、以上都不是
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考题 言语活动中说、写被称为( ) A.表达性言语B.印入性言语
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考题 作文活动是语文活动的一种,以学生为主体,以活动来引起言语表达的兴趣和欲望,以言语表达来丰富和展开活动,活动与言语表达互为依存,是一种学习生活形态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童口语表达能力发展的重要标志，同时也是儿童的言语从外部言语转变为内部言语的前提条件的是()A、独白言语的发展B、连贯性言语的发展C、对话言语的发展D、情境言语的发展
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考题 参与言语活动的皮质部位包括（ ）。A．言语运动中枢B．言语听觉中枢C．视觉性言语中枢D．书写性言语中枢
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考题 婴儿最早获得的言语能力是（　　） A.言语知觉 B.言语表达 C.言语反馈 D.言语书写
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考题 "失语症"是指A.言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难 B.以上都不是 C.对言语的组成、表达及理解有障碍的病态 D.由大脑病变引起的言语功能障碍 E.已经会讲话的儿童，因耳聋等又失去言语功能
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考题 参与言语活动的皮质部位包括（）。A、言语运动中枢B、言语听觉中枢C、视觉性言语中枢D、书写性言语中枢
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考题 发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。
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考题 书面言语和独白言语都是在（）的基础上发展起来的。A、表达性言语B、口头言语C、印入性言语D、对话言语
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考题 言语活动的听话或阅读属于（）A、表达性言语B、语言的表达过程C、印入性言语D、语言的思维过程
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考题 言语活动总是表达说话人（），总有具体的针对性、（）。
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考题 赞美是主动诚恳地肯定他人的（），向对方表达（）的言语活动。
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考题 儿童在活动中遇到困难而产生的，表示困惑、怀疑、惊奇的言语是（）A、游戏言语B、问题言语C、情境性言语D、连贯性言语
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考题 幼儿言语表达的发展（）A、从对话言语逐渐过渡到独白言语B、从独白言语逐渐过渡到对话言语C、从情景性言语过渡到连贯性言语D、从连贯性言语过渡到情景性言语
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考题 幼儿言语表达的发展是从对话言语逐渐过渡到独白言语，从情景性言语过渡到连贯性言语。
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考题 单选题( )的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。A 连贯言语和独白言语B 外部言语和书面言语C 口头言语D 自我言语
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考题 多选题参与言语活动的皮质部位包括（）。A言语运动中枢B言语听觉中枢C视觉性言语中枢D书写性言语中枢
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考题 判断题幼儿言语表达的发展是从对话言语逐渐过渡到独白言语，从情景性言语过渡到连贯性言语。A 对B 错
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考题 填空题言语表达要达到交际目的，不但要讲究言语的正确性，而且要讲究言语的____。
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考题 多选题以下关于言语活动中枢机制的说法正确的有（）。A布洛卡中枢受损导致的言语缺陷称接受性失语症B威尔尼克中枢受损导致的言语缺陷称表达性失语症C视觉性言语中枢受损导致的言语缺陷称失读症D书写性言语中枢受损导致的言语缺陷称失写症
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考题 单选题"失语症"是指（）A 已经会讲话的儿童，因耳聋等又失去言语功能B 言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难C 对言语的组成、表达及理解有障碍的病态D 由大脑病变引起的言语功能障碍E 以上都不是
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考题 多选题幼儿言语表达的发展（）A从对话言语逐渐过渡到独白言语B从独白言语逐渐过渡到对话言语C从情景性言语过渡到连贯性言语D从连贯性言语过渡到情景性言语
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考题 判断题发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。A 对B 错
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考题 单选题儿童在活动中遇到困难而产生的，表示困惑、怀疑、惊奇的言语是（）A 游戏言语B 问题言语C 情境性言语D 连贯性言语
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