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青少年面临巨大压力问题时,通常在情绪上表现出().

  • A、焦虑
  • B、烦躁
  • C、抵触
  • D、厌倦

参考答案

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考题 学生身上表现出的退缩、神经过敏等行为问题,这属于____________问题行为。

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考题 教师职业面临着诸多的困惑、承担着来自社会各方的压力,长期的压力如果不能及时得到缓解,就很容易产生紧张和焦虑,并且在积累到一定程度时表现出相应的问题。() 此题为判断题(对,错)。

考题 青少年在校期间面临的问题主要包括()、性困惑、人际交往及人生目标问题。

考题 单亲家庭可能面临的问题有哪些?( )。A.经济压力的问题B.家庭成员的情绪问题C.儿童接受训练的问题D.儿童未来的独立生活问题E.儿童角色认同的问题

考题 ()是指人在进行心理活动时在行为方式上表现出来的种种动态心理特征,如强度、速度、稳定性、灵活性等等。A气质B性格C情绪D品格

考题 单亲家庭可能面临的问题有()。A、经济压力问题B、孩子角色认同问题C、孩子接受训练的问题D、家庭成员的情绪问题E、孩子未来的独立生活问题

考题 以下关于自我控制的说法,不正确的是()。A、通常在压力面试中,重点考察B、主要考察点是外显言行和情绪控制C、回答问题的关键是换位思考考察点D、必要时,可以争执和冲突

考题 对青少年面临考试出现应激适应不良的症状,健康教育时应注意缓解何种情绪()A、愤怒B、低落C、悲伤D、焦虑E、抑郁

考题 教育问题是贫困青少年面临的最迫切的问题,同时也是其最根本的需求。

考题 箱形截面工件发生铰折时,弯曲的()。 A、上表面受压力、内表面受拉力B、上表面受向上拉力、内表面无压力C、上表面受压力、内表面受压力D、上表面受向下拉力、内表面受压力

考题 青少年社会工作面临的是青少年的发展和青少年问题二大主题,其内容是围绕着青少年的问题。

考题 按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类,超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制,在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。

考题 当青少年的自尊感受到损害时,常常会表现出极大的愤怒,甚至导致激情爆发,这种现象反映青少年的情绪体验具有明显的()A、深刻性B、强烈性C、外显性D、波动性

考题 情绪情感不同于认识过程,主要表现在情绪情感()A、在多维层面上表现出两极性B、是一种主观体验C、伴有显著的生理变化D、伴有表情

考题 青少年常见的情绪类问题有()。A、焦虑B、恐惧C、抑郁D、情绪不稳定

考题 生活困境的学生主要面临的问题是()。A、情绪问题B、人际关系问题C、经济压力问题D、孩子照顾的问题E、生涯规划问题

考题 下列哪种说法正确( )A、面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为恐惧B、面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为焦虑C、面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为抑郁D、面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为情绪不稳E、面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为情感幼稚

考题 多选题单亲家庭可能面临的问题有()。A经济压力问题B孩子角色认同问题C孩子接受训练的问题D家庭成员的情绪问题E孩子未来的独立生活问题

考题 判断题青少年社会工作面临的是青少年的发展和青少年问题二大主题,其内容是围绕着青少年的问题。A 对B 错

考题 多选题生活困境的学生主要面临的问题是()。A情绪问题B人际关系问题C经济压力问题D孩子照顾的问题E生涯规划问题

考题 单选题社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。A 两极性B 随意性C 差异性D 稳定性

考题 单选题社会工作者小王在某个青少年抗逆力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。A 两极性B 随意性C 差异性D 稳定性

考题 多选题家庭生活困境的学生主要面临的问题有(  )。A情绪问题B人际关系问题C经济压力问题D孩子照顾的问题E生涯规划问题

考题 单选题对青少年面临考试出现应激适应不良的症状,健康教育时应注意缓解何种情绪()A 愤怒B 低落C 悲伤D 焦虑E 抑郁

考题 单选题下列哪种说法正确( )A 面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为恐惧B 面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为焦虑C 面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为抑郁D 面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为情绪不稳E 面临不利或危险处境时出现的情绪反应称为情感幼稚

考题 多选题单家庭可能面临的问题有哪些?(  )。A经济压力的问题B家庭成员的情绪问题C儿童接受训练的问题D儿童未来的独立生活问题E儿童角色认同问题