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在收集和分析供需双方交流结果信息的工作程序中“将整理和分析的结果通报给相关部门和负责人”，这属于哪一步骤的工作任务？（）
- A、收集信息
- B、整理信息
- C、分析信息
- D、反馈信息
参考答案
更多 “在收集和分析供需双方交流结果信息的工作程序中“将整理和分析的结果通报给相关部门和负责人”，这属于哪一步骤的工作任务？（）A、收集信息B、整理信息C、分析信息D、反馈信息” 相关考题
考题
风险评级的程序是( )。A．制定监管措施→收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果→整理评级档案B．收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果→制定监管措施→整理评级档案C．制定监管措施→整理评级档案→收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果D．整理评级档案→收集评级信息→制定监管措施→分析评级信息→得出评级结果
考题
调查研究的逻辑步骤是A．选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析B．选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C．收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果D．选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E．选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
考题
调查研究的逻辑步骤是()。
A.选题和假设，制定方案，收集材料，解释结果，整理分析B.选题和假设，收集材料，制定方案，整理分析，解释结果C.收集材料，选题和假设，制定方案，整理分析，解释结果D.选题，确定指导专家，设计调查表格，现场调查，提交报告
考题
调查研究的逻辑步骤为
A、收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果B、选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C、选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析D、选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E、选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
考题
调查研究的逻辑步骤是A．选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B．选题和假设，收集资料，制订方案，整理分析，解释结果C．收集资料，选题和假设，制订方案，整理分析，解释结果D．选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果E．选题，确定指导专家，设计调查表格，现场调查，提交报告
考题
调查研究的逻辑步骤是A.选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析
B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果
C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果
D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析，解释结果
考题
关于市场调查步骤的排序中，正确的是（ ）。A、确定问题和调查目标、收集信息、制定调查计划、分析信息、报告结果
B、确定问题和调查目标、制定调查计划、收集信息、分析信息、报告结果
C、制定调查计划、分析信息、收集信息、确定问题和调查目标、报告结果
D、制定调查计划、确定问题和调查目标、收集信息、分析信息、报告结果
考题
调查研究的逻辑步骤是（）A、选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B、选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C、制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D、选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E、制订方案；选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
考题
调查研究的逻辑步骤是（）A、选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析B、选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C、收集资料，选题和假设，制定的研究方案，整理分析，解释结果D、选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E、选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
考题
职业指导人员收集和分析供需双方交流的结果时，要注意的事项不包括：（）A、收集信息时，要事先向有关部门和人员进行解释，以获得支持和配合B、收集信息要及时，不能相隔太长时间C、先收集用工需求方的信息D、分析完毕后要形成分析报告并进行通报
考题
监管评价的程序的正确顺序为（）。A、信息收集、现场评估、综合分析、审核、结果反馈、档案归集B、信息收集、综合分析、现场评估、审核、结果反馈、档案归集C、信息收集、现场评估、综合分析、审核、档案归集、结果反馈D、信息收集、现场评估、审核、综合分析、结果反馈、档案归集
考题
单选题职业指导人员收集和分析供需双方交流的结果时，要注意的事项不包括：（）A
收集信息时，要事先向有关部门和人员进行解释，以获得支持和配合B
收集信息要及时，不能相隔太长时间C
先收集用工需求方的信息D
分析完毕后要形成分析报告并进行通报
考题
单选题风险评级的程序是（）。A
制定监管措施→收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果→整理评级档案B
制定监管措施→整理评级档案→收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果C
收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果→制定监管措施→整理评级档案D
整理评级档案→收集评级信息→制定监管措施→分析评级信息→得出评级结果
考题
单选题正确的工作分析程序是（）A
明确目的→选择分析工具→收集工作信息→一分析工作信息→结果评价→制定工作说明书B
选择分析工具→明确目的→收集工作信息→分析工作信息→结果评价→制定工作说明书C
选择分析工具→明确目的→收集工作信息→分析工作信息→制定工作说明书→结果评价D
明确目的→选择分析工具→收集工作信息→分析工作信息→制定工作说明书→结果评价
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是（）A
选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果；整理分析B
选题和假设，收集资料，制订方案，整理分析，解释结果C
收集资料，选题和假设，制订方案，整理分析，解释结果D
选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果E
选题，确定指导专家，设计调查表格，现场调查，提交报告
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是（ ）。A
选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析B
选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C
收集资料，选题和假设，制定的研究方案，整理分析，解释结果D
选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E
选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
考题
单选题下列哪项是调查研究的逻辑步骤？（ ）A
选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析B
选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C
制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D
选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析E
制订方案，选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是（）。A
选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B
选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C
制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D
选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E
制订方案；选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
考题
单选题下列关于风险评级的顺序，正确的是（）。A
收集评级信息、分析评级信息、得出评级结果、制定监管措施、整理评级档案B
收集评级信息、分析评级信息、制定监管措施、得出评级结果、整理评级档案C
收集评级信息、得出评级结果、分析评级信息、制定监管措施、整理评级档案D
收集评级信息、得出评级结果、制定监管措施、分析评级信息、整理评级档案
考题
单选题监管评价的程序的正确顺序为（）。A
信息收集、现场评估、综合分析、审核、结果反馈、档案归集B
信息收集、综合分析、现场评估、审核、结果反馈、档案归集C
信息收集、现场评估、综合分析、审核、档案归集、结果反馈D
信息收集、现场评估、审核、综合分析、结果反馈、档案归集
考题
单选题在收集和分析供需双方交流结果信息的工作程序中“将整理和分析的结果通报给相关部门和负责人”，这属于哪一步骤的工作任务？（）A
收集信息B
整理信息C
分析信息D
反馈信息
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