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所谓“自我反思”是指()

  • A、是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
  • B、是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
  • C、是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

参考答案

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考题 “PQRST”是指:() A、准备、阅读、复习、提问、测验B、预览、精读、反思、测验、复读C、预习、提问、阅读、自我复述、测验D、准备、阅读、反思、泛读、测验

考题 “SQ3R”是指:() A、浏览,提问,阅读,背诵,复习B、预览、精读、反思、测验、复读C、预习、提问、阅读、自我复述、背诵D、准备、阅读、反思、泛读、背诵

考题 下列说法中错误的是( )。(A)詹姆斯的自我是指自我概念(B)主我是认识的主体(C)客我是被认识的对象(D)镜我就是反思自我

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考题 自我反思是行动研究的核心。

考题 下列选项中哪些说法是错误的()。A、詹姆斯的自我是指自我概念B、主我是认识的主体C、客我是被认识的对象D、镜我就是反思自我

考题 自我反思是在自我观察的基础上产生的,是对自己状况反思的一种表现。

考题 理性精神源于(),是人类反思自我、反思实践的产物。

考题 所谓推销性,是指竞选者通过演讲展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。

考题 在人际交往中,所谓自我表露是指()

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考题 所谓“自我反思”是指()。A、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作B、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

考题 教师进行自我反思的典型反思方法包括()。A、对话反思法B、观摩反思法C、理论反思法D、课题反思法

考题 校本教研的核心要素是()A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领

考题 教师发展的自我评价又称()A、教师反思评价B、教师自我评价C、自我反思评价D、自我发展评价

考题 所谓“自我反思”是指()A、是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作B、是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释C、是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

考题 所谓社会质量,是指社会自身的各种因素进行()的水平和能力。A、自我组织B、自我运作C、自我发展D、自我管理E、自我监督

考题 单选题下列选项中哪些说法是错误的()。A 詹姆斯的自我是指自我概念B 主我是认识的主体C 客我是被认识的对象D 镜我就是反思自我

考题 单选题所谓“自我反思”是指()A 是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作B 是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释C 是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

考题 判断题教师的反思过程必须是教师的自我反思。A 对B 错

考题 填空题在人际交往中,所谓自我表露是指()

考题 单选题校本教研的核心要素是()A 自我反思B 同伴互助C 专业引领D 自我反思、同伴互助、专业引领

考题 判断题自我反思是在自我观察的基础上产生的,是对自己状况反思的一种表现。A 对B 错

考题 多选题所谓社会质量,是指社会自身的各种因素进行()的水平和能力。A自我组织B自我运作C自我发展D自我管理E自我监督

考题 单选题教师发展的自我评价又称()。A 教师反思评价B 教师自我评价C 自我反思评价D 自我发展评价

考题 单选题所谓“自我反思”是指()。A 教师作为专业人员之间的交往、互助与合作B 研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释C 教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象