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学习动机的激发:(1)创设问题情境,实施启发式教学。(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息,有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构,妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因,促使学生继续努力。(心理学)
参考答案
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考题
在实际教学中,教师应如何激发学生的学习动机()A.设置问题情境,实施启发式教学
B.根据作业难度,适当控制动机水平
C.正确利用奖励和惩罚
D.善于运用反馈原理,不断地强化学生的学习动机
考题
学习动机的激发是指在一定教学情境下利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成学习的积极性。在实际教育教学中,教师可通过以下( )等措施激发学生的学习动机,使他们由潜在的学习愿望变成实际的主动学习的行为。
①创设问题情境,实施启发式教学②根据作业难度,恰当控制动机水平
③充分利用反馈信息,给予恰当的评定④妥善进行奖惩,维护内部学习动机
⑤正确认识并妥善组织竞赛⑥适当进行归因训练,促使学生继续努力A.①②④⑥
B.①②③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
考题
可采用哪些措施激发学生的学习动机( )
A.创设问题情境,实施启发式教学
B.根据作业难度,恰当控制动机水平
C.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩
D.正确指导结果归因,促使学生继续努力学习
考题
判断题学习动机的激发:(1)创设问题情境,实施启发式教学。(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息,有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构,妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因,促使学生继续努力。(心理学)A
对B
错
考题
问答题简述如何创设问题情境激发学生的学习动机。
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