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在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是()

  • A、社会交往的积极性很差
  • B、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群
  • C、长相难看衣着陈旧,不爱干净
  • D、精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

参考答案

更多 “在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是()A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C、长相难看衣着陈旧,不爱干净D、精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为” 相关考题
考题 在同伴交往过程中,幼儿有以下几种类型() A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.一般型

考题 研究表明,发动交往的有效性最低的是()。A:被拒绝幼儿B:被忽视幼儿C:受欢迎幼儿D:中间型幼儿

考题 在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是( )。A.社会交往的积极性很差B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群C.长相难看,衣着陈旧.不爱干净D.精力充沛,社会交往积极性很高.常有攻击行为

考题 幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。()

考题 有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。 A.被抛弃型 B.被忽略型 C.被拒绝型 D.受欢迎型

考题 在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出( )。A.社会交往的积极性很差 B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群 C.长相难看衣着陈旧,不爱干净 D.精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考查的是()A.幼儿的情绪表达能力 B.幼儿的社会交往能力 C.幼儿的规则意识 D.幼儿的思维发展水平

考题 在同伴交往过程中,幼儿有以下几种类型()A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽视型D、一般型

考题 当客人表现出家长型命令式的行为时,服务员应使用()的行为来保持平行交往。A、家长型慈爱式B、幼儿型自然式C、幼儿型服从式D、成人型赞同式

考题 教师在与幼儿的交往中应对幼儿表现出()行为。A、支持B、尊重C、理解D、溺爱

考题 幼儿人际交往教育活动的主要类型有哪些?

考题 幼儿的同伴关系的评价标准要是为在交往活动由被同伴()、关注或忽视的状况。

考题 幼儿交往关系有哪几种类型?

考题 父母在幼儿同伴交往中的作用体现在()。A、为幼儿彼此间的接触提供便利的条件B、通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往C、能决定幼儿社会性的发展D、亲子关系对幼儿社会化的影响

考题 在幼儿的同伴关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出()的特点。A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C、长相难看而且衣着陈旧,不爱干净D、精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是()。A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C、长相难看,衣着陈旧,不爱干净D、精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 在幼儿的交往关系类型中,()不属于被忽视型幼儿表现出的特点。A、在交往中缺乏积极主动性B、积极行为与消极行为均较少C、对没有同伴与自己玩而感到难过与不安D、精力充沛,社会交往积极性很高

考题 某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困惑和不安,对陌生情境不能很好适应,该幼儿的依恋类型是()A、安全型B、回避型C、拒绝型D、困难型

考题 单选题在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是()。A 社会交往的积极性很差B 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C 长相难看,衣着陈旧,不爱干净D 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 单选题某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困惑和不安,对陌生情境不能很好适应,该幼儿的依恋类型是()A 安全型B 回避型C 拒绝型D 困难型

考题 单选题在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是()A 社会交往的积极性很差B 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C 长相难看衣着陈旧,不爱干净D 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 单选题有的幼儿不太喜欢与他人交往。他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。A 被抛弃型B 被忽略型C 被拒绝型D 受欢迎型

考题 单选题有的幼儿不太喜欢与他人交往。平时很安静,常常独处或者独自活动,在交往中表现出退缩或畏惧,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好、攻击他人的行为,他们属于()幼儿。A 被抛弃型B 被忽略型C 被拒绝型D 受欢迎型

考题 问答题幼儿交往关系有哪几种类型?

考题 多选题教师在与幼儿的交往中应对幼儿表现出()行为。A支持B尊重C理解D溺爱

考题 单选题在幼儿的交往关系类型中,()不属于被忽视型幼儿表现出的特点。A 在交往中缺乏积极主动性B 积极行为与消极行为均较少C 对没有同伴与自己玩而感到难过与不安D 精力充沛,社会交往积极性很高

考题 单选题在幼儿的同伴关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出()的特点。A 社会交往的积极性很差B 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C 长相难看而且衣着陈旧,不爱干净D 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为