网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为（ ）。
- A、观点采择
- B、心理理论
- C、移情
- D、社会学习
参考答案
更多 “常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为（ ）。A、观点采择B、心理理论C、移情D、社会学习” 相关考题
考题
根据塞尔曼的观点，儿童能同时考虑自己与他人的观点，能以一个客观的旁观者的身份对事件进行解释和反应，属于观点采择发展的( )阶段。A、自我中心的或无差别的观点B、社会信息角色采择C、自我反省式观点采择D、相互性角色采择
考题
态度的内化是指()。(A)个体真正从内心相信并接受他人观点，并使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分(B)个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致(C)个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致(D)个体以理智与情感，即认知和情感为基础习得一定的态度
考题
自我中心现象表现为（ ）。
(A)只关注个人的需求而不考虑他人的需要
(B)缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
(C)善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
(D)具有物主意识，缺乏与他人分享意识
考题
态度的内化是指（ ）。
(A)个体真正从内心相信并接受他人观点，且将之纳入自己的态度体系
(B)个体采纳他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致
(C)个体按社会期范和社会期待或他人意志，在外显行为方面表现出与他人一致
(D)个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度
考题
根据塞尔曼(R.Selman)对观点采择的砑究，儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于A.自我中心的观点采择
B.社会信息的观点采择
C.自我反省的观点采择
D.相互观点采择
考题
根据塞尔曼(Selman，1980)的研究，小学低、中、高年级学生的观点采择能力的发展阶段分别是A.社会信息的观点采择；自我反省的观点采择；相互性的观念采择
B.自我中心的观点采择；相互性的观念采择；自我反省的观点采择
C.自我反省的观点采择；相互性的观念采择；社会的观点采择
D.相互性的观念采择；社会的观点采择；自我反省的观点采择
考题
学习是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用已有的知识与经验对当前的外界刺激做出主动地、有选择地信息加工过程。这是（）A行为主义学习理论的观点B认知主义学习理论的观点C建构主义学习理论的观点D人本主义学习理论的观点
考题
在角色采择技能发展过程中，儿童逐渐认识到即使得到相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突，属于（）阶段。A、自我中心的或无差别的观点B、社会—信息角色采择C、自我反省角色采择D、相互性角色采择
考题
态度的内化是指（）。A、个体真正从内心相信并接受他人观点，且将之纳入自己的态度体系B、个体采纳他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致C、个体按社会规范和社会期待或他人意志，在外显行为方面表现出与他人一致D、个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度
考题
单选题态度的内化是指（ ）。A
个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分B
个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致C
个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现出与他人一致D
个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度
热门标签
最新试卷