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简要论述绩效考评中误差产生的原因及预防措施。


参考答案

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考题 绩效考评方法在实际应用中,可能出现各种偏误:分布误差,包括宽厚误差,苛严误差和自我中心效应。晕轮误差,是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象;个人偏见,这种误差总是对受评者产生不利影响;优先效应,是指考评者根据受评者最近的绩效信息,后面对其考评期内的全部行为做出总评价;近期效应,是指考评者根据受评者最初的绩效信息,对其考评期内的全部行为作出总评价;后继效应,是指被考评者在上一个考评期内评价结果,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误,并加以改正。

考题 论述绩效考评在公共部门管理中的作用。

考题 论述中小型企业绩效考评的特点及考评的内容。

考题 通过员工的绩效考评,管理者可以及时发现工作中的问题,减少或避免工作中的误差,提高管理工作效率。这体现了员工绩效考评的哪一个目的。()A、绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段B、绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径C、绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据D、绩效考评是企业经营的依据

考题 绩效考评误差的识别

考题 简述在绩效考评活动中可能出现的各种偏误,并提出避免绩效误差的方法。

考题 人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A:使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用 B:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C:使考评者理解具体的考评方法 D:避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E:帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 培训者考评应达到的目的包括()。A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法 D.避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能消除误差与偏见 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 考评者培训的目的是( )A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序 D.避免考评误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到(  )目的。A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法 D.避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E.帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 试论述观察误差产生的原因以及减少观察误差的办法。

考题 简要分析电压互感器产生误差的原因。

考题 论述液压油温过高的原因及预防措施。

考题 论述人员绩效考评的基本程序。

考题 绩效考评的实施过程包括哪些内容?()A、确定考评内容B、选择考评者C、分析考评结果,辨识误差D、反馈考评结果E、绩效考评管理

考题 绩效考评过程中,考评者常见的误差类型有哪些?

考题 产生绩效考评误差的原因包括()A、绩效考评标准不明B、晕轮效应C、考评者的偏见D、对照效应

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考题 多选题产生绩效考评误差的原因包括()A绩效考评标准不明B晕轮效应C考评者的偏见D对照效应

考题 问答题简要分析误差产生原因是什么?

考题 判断题在绩效考评中,判断绩效问题的依据在于确认问题不是产生于主观原因,而是产生于客观原因。A 对B 错

考题 问答题简要说明绩效考评的原则?