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篮球学习中,学生由于接球时手指动作不正确,造成指关节受伤,属于()。

  • A、扭伤
  • B、拉伤
  • C、挫伤
  • D、脱位

参考答案

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考题 乐乐在学习篮球的过程中,运球动作和上篮动作常常互相干扰。关注运球对就容易错过最佳上篮位置,关注上篮动作时又容易进球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的( )A.认知阶段B.自动化化阶段C.计划信息阶段D.联系形成阶段

考题 晓川在学习蛙泳时,首先在泳池边观察教练如何游泳,紧接着开始在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿动作。 乐乐在学习篮球的过程中,运球动作和上篮动作常常相互干扰,关注运球时就容易错过最佳上篮位置.关注上篮动作时又容易运球失误。 运用菲次和波斯纳的动作技能形成理论,正确的选项有( )。 A.晓川的学习属于动作技能形成阶段中的认知阶段 B.晓川的学习属于动作技能形成阶段中的运动阶段 C.乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的自动化阶段 D.乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的联系形成阶段

考题 案例: 某校初二(1)班,学生40人,篮球场1块,教学内容为篮球球性练习,新授课。 学习目标: (1)通过学习,学生能够完全掌握篮球运动的基本技术,增强球感。 (2)发展学生的整体素质,激发学生自主锻炼的意识。 教学过程: (1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。 (2)教师讲解并示范双手抛接球、身前两手相互传接球、球在两腿之间绕“8”和运球的动作要点及重点。 (3)学生练习:学生进行双手抛接球练习、单手抛接球练习、抛球击掌练习各10次左右;单手原地运球练习3~5次,一人一组运球前进练习3~5次,两人一组运球、传球练习3~5次。 (4)游戏:组织学生进行“运球比赛”,10人一队,4队同时进行,从半场开始,第一名学生带球向前跑到篮下(两队一侧)。投篮,进球得一分,带球回来,交给第二名,依次重复,先完成队获胜。 问题: (1)分析该案例采用了什么设计思路。 (2)指出本节课的优缺点。

考题 请认真阅读下述材料,并按要求作答。 行进间单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节,通过对篮球的学习,能促进学生身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。 动作方法:以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬,同时举球至头右侧,腾空后,上体稍后仰,当身体跳到最高点时,右手臂伸直,用手腕前屈和手指力量将球投出。 动作要点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“行进间单手肩上投篮”的教学重点、难点。(10分) (2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计不少于三种“行进间单手肩上投篮”的练习方法并说明理由。(20分)

考题 篮球技术中的()是篮球比赛的纽带。A、传接球B、投篮C、运球D、个人防守

考题 篮球中手指自然分开,掌心空出,托球的后下方,手腕后屈,小臂向上,用手指和指根把球控制住,此动作名称是什么?()A、双手持球B、双手接球C、单手持球D、单手接球

考题 脚内侧接球,由于触球面积大,动作简单,容易掌握。

考题 篮球双手胸前传接球是最基本、最常见的传球方法,其动作重点可归纳为()、()、()、()、()。双手用力均匀,动作协调连贯。

考题 篮球运动中的接球方法包括:()A、双手接球B、胸部接球C、胯下接球D、单手接球

考题 接球是篮球运动中主要技术之一,是获得球的动作,是抢防守篮板球和抢断球的基础

考题 接球是篮球运动中的主要技术之一,是()的动作,是抢篮板球和抢断球的基础。A、获得球B、抢断球C、防守

考题 接球是篮球运动中的主要技术动作之一,是()的动作,是()和()的基础。

考题 篮球学习中,学生由于接球时手指动作不正确,造成指关节受伤,属于()。A、扭伤B、拉伤C、挫伤D、脱位

考题 请认真阅读下述材料,并按要求作答。 行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节,通过对篮球的学习,能促进学生 身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知 识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。 动作方法:以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬, 同时举球至头右侧,腾空后,上体稍后仰,当身体跳到最高点时,右手臂伸直,用手腕前屈和手 指力量将球投出。 动作要点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。 请根据上述材料完成下列任务: 如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

考题 小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生()。A、揉搓受伤手指B、吃止痛消炎药C、冷敷受伤手指D、热敷受伤手指

考题 请认真阅读下述材料,并按要求作答。 行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节,通过对篮球的学习,能促进学生 身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知 识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。 动作方法:以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬, 同时举球至头右侧,腾空后,上体稍后仰,当身体跳到最高点时,右手臂伸直,用手腕前屈和手 指力量将球投出。 动作要点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。 请根据上述材料完成下列任务: 简要说明“行进间单手肩上投篮”的教学重点、难点。

考题 简述篮球双手胸前传接球的技术动作要点及练习方法。

考题 判断题接球是篮球运动中主要技术之一,是获得球的动作,是抢防守篮板球和抢断球的基础A 对B 错

考题 单选题篮球学习中,学生由于接球时手指动作不正确,造成指关节受伤,属于()。A 扭伤B 拉伤C 挫伤D 脱位

考题 单选题接球技术的技术要点正确的是?()A 接球时以手套正对来球,尽量用手套接球,要用手指、手掌对来球接球。B 接球时以手套正对来球,尽量用手套接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后要和准备传球是引臂动作合为一体。C 接球时以手套正对来球,尽量用双手接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后要和准备传球是引臂动作合为一体。D 接球时以手套的凹兜正对来球,尽量用双手接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后的缓冲动作要和准备传球是引臂动作合为一体。

考题 问答题请认真阅读下述材料,并按要求作答。 行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节,通过对篮球的学习,能促进学生 身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知 识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。 动作方法:以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬, 同时举球至头右侧,腾空后,上体稍后仰,当身体跳到最高点时,右手臂伸直,用手腕前屈和手 指力量将球投出。 动作要点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计不少于三种“行进间单手肩上投篮”的练习方法并说明理由。

考题 问答题请认真阅读下述材料,并按要求作答。 行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节,通过对篮球的学习,能促进学生 身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知 识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。 动作方法:以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬, 同时举球至头右侧,腾空后,上体稍后仰,当身体跳到最高点时,右手臂伸直,用手腕前屈和手 指力量将球投出。 动作要点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。 请根据上述材料完成下列任务: 如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

考题 填空题接球是篮球运动中的主要技术动作之一,是()的动作,是()和()的基础。

考题 单选题小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生(  )。A 揉搓受伤手指B 吃止痛消炎药C 冷敷受伤手指D 热敷受伤手指

考题 单选题篮球中手指自然分开,掌心空出,托球的后下方,手腕后屈,小臂向上,用手指和指根把球控制住,此动作名称是什么?()A 双手持球B 双手接球C 单手持球D 单手接球

考题 填空题篮球双手胸前传接球是最基本、最常见的传球方法,其动作重点可归纳为()、()、()、()、()。双手用力均匀,动作协调连贯。

考题 多选题篮球运动中的接球方法包括:()A双手接球B胸部接球C胯下接球D单手接球

考题 问答题简述篮球双手胸前传接球的技术动作要点及练习方法。