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音乐主题就是一个具有相对独立乐思结构的旋律而不是曲调。


参考答案

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考题 下列对复调音乐描述不正确的是( )。A.复调音乐产生于15、16世纪,代表作曲家为意大利的作曲家帕莱斯特里那与拉索 B.两条或两条以上相对独立的旋律有机地结合起来,共同塑造立体的、丰富的音乐形象,这样的音乐形式就是复调音乐 C.在音调、节奏、起伏及乐思等方面形成对比,就是对比复调 D.运用卡农形式构成的复调乐曲,称为卡农曲

考题 为了使音乐的表现力更形象具体,柏辽兹在其交响曲中,用一个特定的旋律代表具体人物,在各乐章中不断变化,这种手法叫( )。A.主导动机 B.固定乐思 C.主题活用 D.主题变形

考题 下列对复调音乐描述不正确的是()。A.复调音乐产生于l5、16世纪,代表作曲家为意大利的作曲家帕莱斯特里那与拉索 B.两条或两条以上相对独立的旋律有机地结合起来,共同塑造立体的、丰富的音乐形象。这样的音乐形式就是复调音乐 C.在音调、节奏、起伏及乐思等方面形成对比,就是对比复调 D.运用卡农形式构成的复调乐曲,称为卡农曲

考题 在一首乐曲或一个音乐段落中,能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思,称之为( )。A.乐段 B.主题 C.曲调 D.乐汇

考题 “主题”是具有比较独立结构形式的,意义比较完整的,能体现清晰的性格面貌的、鲜明和富有表现力的乐思。(  )

考题 具有完整而鲜明的音乐形象的乐思,或者说具有独立形式,完整意义并富有表现力的乐思叫作__________。

考题 音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。A对B错

考题 音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。

考题 以下关于音乐的要素的说法,正确的是()A、上行的旋律往往表达欢快的情绪,下行的旋律往往表达低沉的情绪B、节奏可以脱离旋律而独立存在,旋律也可以脱离节奏而独立存在C、同样的七个音,以do为主音的是大调式,一般比较明快;以la为主音的是小调式,一般有些忧郁D、旋律也叫曲调,它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条

考题 乐句一般表示()乐思,但不够完整,有明显起始感。而乐段通常有()的乐句构成,能陈述一个完整或相对完整的乐思,具有明显终止感。

考题 以下,那些属于山歌的艺术特征?()A、音乐性格热情奔放B、曲调高亢C、节奏自由,旋律悠长D、曲式结构规范

考题 ()原是音乐中的一个术语,意思是主题旋律,后来引用到文学创作中,含有主意、主旨、中心思想的意思。A、旋律B、文字C、寓情D、主题

考题 “主题”原是音乐中的一个术语,意思是主旋律,但是广告主题是广告信息传播中的次要意图。

考题 ()是指音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分,通常在乐曲的开头或某一较大结构的开头,呈现为一段或一句旋律,是乐曲的核心。

考题 音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。

考题 奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是()。A、节奏B、旋律C、歌词D、曲调

考题 音乐段落中具有相对独立的单位,称为()。旋律是由音高和节奏构成的。

考题 ()能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。A、记住音乐的旋律B、记住音乐的主题C、记住音乐的节拍D、记住音乐的背景

考题 ()的曲调原为电视系列节目《话说长江》的主题音乐。

考题 复调织体的特点是()。A、在多声部音乐中只有一个主要旋律声部,其他声部为旋律的烘托声部。B、在多声部音乐中,有两个以上相对独立的旋律声部同时进行,相互对比。

考题 ()是音乐最基本、最重要的表现手段。A、旋律B、节奏C、曲调D、和声

考题 为了使音乐的表现力更形象具体,柏辽兹在其交响曲中,用一个特定的旋律代表具体人物,在各乐章中不断变化,这种手法叫()。A、主导动机B、固定乐思C、主题活用D、主题变形

考题 单选题在音乐三要素中,现代的音乐更注重:()A 旋律B 节奏C 和声D 曲调

考题 填空题音乐段落中具有相对独立的单位,称为()。旋律是由音高和节奏构成的。

考题 单选题()是音乐最基本、最重要的表现手段。A 旋律B 节奏C 曲调D 和声

考题 判断题音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。A 对B 错

考题 填空题()是指音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分,通常在乐曲的开头或某一较大结构的开头,呈现为一段或一句旋律,是乐曲的核心。