考题
教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，是教师的教与学生的学的复合活动。（ ）
考题
教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是( )。A．教育B．智育C．教学D．自学
考题
教学技能的形成依赖于教师的教与学生的学和教师自身的教与学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师评价的重要意义不仅在于它是加强学校管理和提高学校教育质量的有效手段,而且也是一种推动教师专业发展的手段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
______是在教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动，是学校进行全面发展教育的基本途径。
考题
教学从本质上讲是（ ）A．一种认识活动B．教师教与学生学的活动C．教师的教学活动D．智育活动
考题
广义的教学，包括所有（ ）的共同活动。A．教与学B．教师与教师C．人与人D．学与学生
考题
教师资格考试判断题:学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【
学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【
考题
从本质上讲教学活动是（ ）
A.一种特殊认识活动
B.教师教与学生学的活动
C.教师与学生的交往活动
D.发展学生体力、智力和品德的活动
考题
由于教育目的具有（ ）功能，所以它是检验教师教育、教学质量的重要依据和评判标准
A.教育评价
B.控制教育方向
C.指导和支配教育活动
D.端正教育思想
考题
生存质量评价可以用来进行A.测算卫生资源利用状况
B.生资源配置与利用的决策
C.评价医疗质量和医学教育质量
D.健康危险因素评价
E.评价初级卫生保健的进展
考题
教师劳动的手段是（）。A、教材B、多媒体C、其他教学设备D、除了教材、教学设备这些教育劳动的辅助性工具外，主要是教师的个性
考题
教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的活动称为（）。
考题
影响大学生安全教育质量的因素有（）方面。A、教师教学水平高低B、科技安全C、教学手段先进与否D、信息安全
考题
教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准，这最能说明的是教育目的具有（）A、教育评价功能B、控制教育方向的作用C、指导和支配教育活动的作用D、端正教育思想的功能
考题
为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）A、教学内容B、教学媒体C、教学形式D、教学方法
考题
教学从本质上讲是（）。A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动
考题
广义的教学，包括所有（ ）的共同活动。A、教与学B、教师与教师C、人与人D、学与学生
考题
单选题为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）A
教学内容B
教学媒体C
教学形式D
教学方法
考题
单选题教学从本质上讲是（）。A
一种认识活动B
教师教与学生学的活动C
教师的教学活动D
智育活动
考题
单选题广义的教学，包括所有（ ）的共同活动。A
教与学B
教师与教师C
人与人D
学与学生
考题
填空题教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的活动称为（）。
考题
单选题教师劳动的手段是（）。A
教材B
多媒体C
其他教学设备D
除了教材、教学设备这些教育劳动的辅助性工具外，主要是教师的个性
考题
单选题教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准，这最能说明的是教育目的具有（）A
教育评价功能B
控制教育方向的作用C
指导和支配教育活动的作用D
端正教育思想的功能
考题
判断题教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。A
对B
错