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下列哪些是属于导游人员通过运用语言艺术来激发旅游者的游兴的？（）
- A、导游人员组织旅游者猜谜语、学习地方方言、唱民歌等活动。
- B、引导旅游者从适当的角度发现旅游景点的美产生叹为观止的美感
- C、通过朗诵名诗佳句激起旅游者漫游名山大川的豪情
- D、通过讲解历史故事激发旅游者名胜古迹和民间艺术的探索
参考答案
更多 “下列哪些是属于导游人员通过运用语言艺术来激发旅游者的游兴的？（）A、导游人员组织旅游者猜谜语、学习地方方言、唱民歌等活动。B、引导旅游者从适当的角度发现旅游景点的美产生叹为观止的美感C、通过朗诵名诗佳句激起旅游者漫游名山大川的豪情D、通过讲解历史故事激发旅游者名胜古迹和民间艺术的探索” 相关考题
考题
导游不仅要有坚实的语言功底，还要遵循导游语言运用的规律，体现导游语言的__________、__________、__________、__________、__________，从多方面调动游客注意力，激发游兴，才会取得满意的导游效果。
考题
导游人员引导旅游者从最佳的角度观赏景点，是旅游者发现旅游景点的美，产生叹为观止的美感，激发旅游者的兴趣。这是通过以下何种方式激发旅游者的游兴？（）A、通过直观形象B、运用艺术语言C、组织文娱活动D、借助图文声像
考题
多选题下列哪些是属于导游人员通过运用语言艺术来激发旅游者的游兴的？（）A导游人员组织旅游者猜谜语、学习地方方言、唱民歌等活动。B引导旅游者从适当的角度发现旅游景点的美产生叹为观止的美感C通过朗诵名诗佳句激起旅游者漫游名山大川的豪情D通过讲解历史故事激发旅游者名胜古迹和民间艺术的探索
考题
多选题激发游客游兴的方法有( )。A通过直观形象激发游客的游兴B运用语言艺术激发游客的游兴C使用声像导游手段激发游客的游兴D通过组织文娱活动激发游客的游兴E通过情绪调节的手段激发游客的游兴
考题
多选题旅游者是导游服务的对象，导游人员必须处理好他们的关系。为此，要在导游活动中（ ）。A激发旅游者的游兴B提供有针对性的心理服务C满足旅游者的个别要求D与旅游者建立“伙伴关系”E调整旅游者的消极情绪
考题
单选题导游人员引导旅游者从最佳的角度观赏景点，是旅游者发现旅游景点的美，产生叹为观止的美感，激发旅游者的兴趣。这是通过以下何种方式激发旅游者的游兴？（）A
通过直观形象B
运用艺术语言C
组织文娱活动D
借助图文声像
考题
多选题激发游客的游兴，可以（）。A通过直观形象激发游客的游兴B运用语言艺术激发游客的游兴C通过组织文娱活动激发游客的游兴D使用声像导游手段激发游客的游兴
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