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在制定计划的时候,要留有余地,以防止意外事件的发生。这一点体现了计划的()特征。

  • A、效率性
  • B、灵活性
  • C、主导性
  • D、目的性

参考答案

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考题 已经完成了需求和功能规格的制定,正在制定验收测试策略。在项目的什么阶段时刻, 项目经理应该安排处理哪些与项目计划预计发生偏差的事件?a. 当未预料到的事件发生的时候,由于这种方法节省你宝贵的时间b. 意外事件规划应该贯穿于整个项目生命周期c. 仅在风险管理计划制定期间d. 意外事件规划主要地在项目设计阶段进行

考题 制订计划要留有余地,体现了计划工作的()原理。 A、限定因素原理B、许诺原理C、灵活性原理D、改变航道原理

考题 在制定计划时尽可能预见可能发生的情况,并留有余地,体现了管理的()。 A、反馈原则B、能级原则C、动力原则D、弹性原则

考题 在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )。A.以智育为主B.以上课为主C.以课外活动为主D.以社会实践为主

考题 人事计划编制的准则有( )。A.综合平衡原则B.要有政策观念C.要体现科学原则D.要实事求是E.要留有余地

考题 在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )。 A.以上课为主 B.以课外活动为主 C.以智育活动为主 D.以体育运动为主

考题 在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )。 A.以智育为主 B.以上课为主 B.课外活动为主 D.以社会实践为主

考题 在制定计划时要考虑到某些偶然及突发事件,以减少未来不确定因素对计划实施的影响,体现了计划的A.发展原则 B.B.连锁原则 C.创新原则 D.弹性原则

考题 在制定计划时要全方位考虑,使计划能够灵活的适应客观环境变化,体现了计划的A.目的性 B.适应性 C.普遍性 D.经济性

考题 在计划的制定中,要符合政策,要从实际出发,要具体明确,要留有余地。A对B错

考题 在制定计划时要留有充分的余地,使计划能够灵活地适应变化着的客观环境。这体现了计划的()。A、目的性B、首位性C、普遍性D、适应性

考题 在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的()A、整体性原则B、前瞻性原则C、参与性原则D、从实际出发原则E、弹性原则

考题 在旅途中导游为预防游客心脏病突发,在安排日程的时候要留有余地,以感到活动轻松愉快、不疲劳为度

考题 在计划的制定中,要符合政策,要从实际出发,要具体明确,要留有余地。

考题 制定计划的要求()。A、要符合政策B、要从实际出发C、要具体明确D、要留有余地

考题 在制定计划时要考虑到某些偶然及突发事件,以减少未来不确定因素对计划实施的影响,体现了计划的()A、连锁原则B、发展原则C、弹性原则D、创新原则

考题 计划工作强调在制定计划时要留有余地,不能满打满算的原理是:()A、限定因素原理B、许诺原理C、灵活性原理D、改变航道原理

考题 计划制定时强调适应性,做到“量力而行,留有余地”体现的是()。A、限定因素原理B、许诺原理C、灵活性原理D、改变航道原理

考题 灵活性原理是指制定计划时要留有余地,而执行计划一般不应有灵活性。

考题 在计划中体现的灵活性越大,由意外事件引起损失的危险越小,这体现了计划的哪项原则()A、灵活性原则B、承诺原则C、改变航道原则D、综合平衡原则

考题 已经完成了需求和功能规格的制定,正在制定验收测试策略。在项目的什么阶段时刻,项目经理应该安排处理哪些与项目计划预计发生偏差的事件?()A、当未预料到的事件发生的时候,由于这种方法节省你宝贵的时间B、意外事件规划应该贯穿于整个项目生命周期C、仅在风险管理计划制定期间D、意外事件规划主要地在项目设计阶段进行

考题 单选题在制定计划时要考虑到某些偶然及突发事件,以减少未来不确定因素对计划实施的影响,体现了计划的()A 连锁原则B 发展原则C 弹性原则D 创新原则

考题 判断题在计划的制定中,要符合政策,要从实际出发,要具体明确,要留有余地。A 对B 错

考题 单选题在制定计划的时候,要留有余地,以防止意外事件的发生。这一点体现了计划的()特征。A 效率性B 灵活性C 主导性D 目的性

考题 判断题在旅途中导游为预防游客心脏病突发,在安排日程的时候要留有余地,以感到活动轻松愉快、不疲劳为度A 对B 错

考题 多选题制定计划的要求()。A要符合政策B要从实际出发C要具体明确D要留有余地

考题 单选题在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的()A 整体性原则B 前瞻性原则C 参与性原则D 从实际出发原则E 弹性原则