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如何区分名词、动词和形容词？

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考题 "详其指趣，削去繁杂"中"详"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词
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考题 "遂表请修订，深副圣怀"中"表"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词
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考题 幼儿文学的语言主要以()为主。 A.名词、形容词、虚词B.名词、动词、虚词C.动词、形容词、虚词D.动词、形容词、名词
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考题 幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为（ ）。A．名词、动词、形容词、数词、量词B．动词、名词、形容词、数词、量词C．数词、量词、名词、动词、形容词D．量词、数词、名词、动词、形容词
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考题 幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为( ) A.语气词一名词一形容词一动词 B.名词一动词一形容词—介词 C.名词一形容词一助词一动词 D.形容词一动词一名词一虚词
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考题 幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　） A.名词、动词、形容词、虚词 B.动词、名词、形容词、虚词 C.名词、形容词、动词、虚词 D.形容词、名词、动词、虚词
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考题 在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（　　）。A.名词—动词—形容词 B.动词—形容词—名词 C.形容词—动词—名词 D.名词—形容词—动词
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考题 动词和形容词都是谓词，在语法功能上有许多共同点，举例说明如何把动词和形容词区别开。
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考题 “详其指趣，削去繁杂”中“详”的用法是（）A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词
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考题 儿童最先掌握的词汇种类是（）A、名词、动词B、动词、形容词C、形容词、连词D、介词、助词
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考题 次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）选项：A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词
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考题 “范金揉木，逐欲之道方滋”中“范”的用法是（）A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词
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考题 “遂表请修订，深副圣怀”中“表”的用法是（）A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词
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考题 儿童掌握词汇的顺序是（）A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词
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考题 幼儿掌握词汇的顺序大致是（）A、名词，动词，形容词，虚词B、动词，名词，形容词，虚词C、名词，形容词，动词，虚词D、形容词，名词，动词，虚词
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考题 次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词
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考题 一般不能受“不”修饰的是（）.A、动词、形容词B、名词、介词C、动词、数量词D、形容词、名词
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考题 在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词
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考题 举例说明如何区分名词、动词、形容词。
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考题 问答题如何区分名词、动词和形容词？
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考题 单选题幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　）。A 名词，动词，形容词，虚词B 动词，名词，形容词，虚词C 名词，形容词，动词，虚词D 形容词，名词，动词，虚词
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考题 问答题动词和形容词都是谓词，在语法功能上有许多共同点，举例说明如何把动词和形容词区别开。
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考题 单选题儿童掌握词汇的顺序是（）A 名词、形容词、动词B 动词、形容词、名词C 动词、名词、形容词D 名词、动词、形容词
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考题 单选题次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）A 动词动词B 形容词形容词C 形容词动词D 名词形容词E 动词形容词
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考题 问答题举例说明如何区分名词、动词、形容词。
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考题 单选题幼儿掌握词类的顺序是（）。A 先是名词，其次是动词，再次是形容词B 先是动词，其次是名词，再次是形容词C 先是动词，其次是形容词，再次是名词D 先是名词，其次是形容词，再次是动词
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考题 单选题一般不能受“不”修饰的是（）.A 动词、形容词B 名词、介词C 动词、数量词D 形容词、名词
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