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单选题
幼儿掌握词类的顺序是()。
A
先是名词,其次是动词,再次是形容词
B
先是动词,其次是名词,再次是形容词
C
先是动词,其次是形容词,再次是名词
D
先是名词,其次是形容词,再次是动词
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解析:
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考题
幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大,儿童掌握词汇的顺序为( )
A.语气词一名词一形容词一动词
B.名词一动词一形容词—介词
C.名词一形容词一助词一动词
D.形容词一动词一名词一虚词
考题
单选题2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()A
动词,名称,形容词B
动词,形容词,名称C
名称,动词,形容词D
形容词,动词,名称
考题
单选题有顺序观察事物的特征是小班掌握的技能,长期系统性观察是中班、大班幼儿掌握的技能,观察事物的变化和现象的发生时()或以上要掌握的技能。A
小班B
中班C
大班
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