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通过《个人技能育成表》可以分析目前班组所欠缺的工作技能项目，为工人定制化培训奠定基础。

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考题 技能薪酬设计的基础在于确定技能的价值，而技能的价值又是以组织目标以及为实现组织目标所必须完成的各项工作任务为依据的。所以技能薪酬设计的第一步是()。A、技能分析B、工作分析C、技能鉴定D、技能评估
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考题 根据员工所从事的工作的性质，员工可能掌握的技能可以从哪()个维度来考察A、技能宽度B、技能深度C、技能垂度D、技能维度
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考题 工作项目层次分析主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。
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考题 培训需要分析的任务分析表，包括已经量化的指标，如（ ）。 A.工作量要素 B.工作质量要求 C.工作技能要求 D.工作操作规范 E.工作生产技能
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考题 “技能菁英”申请资助项目须为与（）所从事专业密切相关的技能技艺研修培训、交流、竞赛。A、个人B、单位C、社团D、行业
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考题 深圳市职业技能培训补贴办法的项目包括以下哪一项（）。A、个人参加的技能类职业资格培训B、企业组织的员工技能类职业资格培训C、个人技能人才培养项目D、企业组织的个人技能培养项目
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考题 企业班组建设的基本内容包括（）。A、班组工作制度建设B、生产技能培养C、班组学习制度建设D、班组激励机制建设E、班组技能培训制度建设
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考题 学习技能型班组是以（）为平台，不断学习和研究新观念、新知识、新技术、新方法、新工艺。A、班组B、班组个人C、班组岗位
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考题 个人技能育成表以（）为对象进行编写。A、每个班组B、每个区队C、每个工人
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考题 通过（）统计，可以获取目前各班组员工所具有从事作业的数量和等级。A、个人技能育成表B、标准作业指导书C、作业操作流程图
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考题 以下不属于工作分析中的技能分析的是（）。A、先天技能B、身体技能C、智力技能D、心理技能
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考题 员工个人层次分析，主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。
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考题 技术培训为雇员提供完成其目前工作所必需的技能，包括（）。A、解决问题的技能B、沟通技能C、系统思考能力D、团队建设技能等
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考题 岗位柔性表作用中不能够通过岗位柔性表直观的了解班组员工技能水平。
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考题 个人技能育成表由（）编制A、区队长B、书记C、生产单位技术员和班组长D、工人
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考题 个人技能育成表文件编号由三部分组成，其形式为*-*-*，第二部分是（）代号。A、日期B、工区C、班组D、工人
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考题 集体心理稳定性的训练可以通过（）训练等项目完成其协调性。A、个人技能B、个人战术C、集体技能D、集体战术
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考题 单选题个人技能育成表以（）为对象进行编写。A 每个班组B 每个区队C 每个工人
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考题 多选题技术培训为雇员提供完成其目前工作所必需的技能，包括（）。A解决问题的技能B沟通技能C系统思考能力D团队建设技能等
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考题 单选题个人技能育成表文件编号由三部分组成，其形式为*-*-*，第二部分是（）代号。A 日期B 工区C 班组D 工人
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考题 单选题通过（）统计，可以获取目前各班组员工所具有从事作业的数量和等级。A 个人技能育成表B 标准作业指导书C 作业操作流程图
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考题 单选题个人技能育成表由（）编制A 区队长B 书记C 生产单位技术员和班组长D 工人
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考题 单选题集体心理稳定性的训练可以通过（）训练等项目完成其协调性。A 个人技能B 个人战术C 集体技能D 集体战术
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考题 判断题岗位柔性表作用中不能够通过岗位柔性表直观的了解班组员工技能水平。A 对B 错
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考题 多选题企业班组建设的基本内容包括（）。A班组工作制度建设B生产技能培养C班组学习制度建设D班组激励机制建设E班组技能培训制度建设
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考题 判断题通过《个人技能育成表》可以分析目前班组所欠缺的工作技能项目，为工人定制化培训奠定基础。A 对B 错
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