考题
第 22 题 工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质（ ）A．注意的广度B．注意的转移C．注意的分配D．注意的分散
考题
汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特征是A、注意的广度B、注意的分配C、注意的转移D、注意的稳定性E、注意的增强
考题
护士进行操作，手、眼、耳并用属于()。A.注意的范围性B.注意的稳定性C.注意的分配性D.注意的转移E.有意注意
考题
飞机驾驶员在开飞机时，能熟练地做到眼、耳、手并用，这种注意特性是( )A.注意分散
B.注意分配
C.注意转移
D.注意广度
考题
工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质（ ）A.注意的分散
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的广度
考题
工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（ ）。A.注意分散
B.注意广度
C.注意分配
D.注意转移
考题
学生上课时走神是注意的分散现象，这是注意的（）比较差的表现。A、广度B、稳定性C、转移D、分配
考题
注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。A、集中B、指向C、分散D、转移
考题
教师在上课时教师熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意特性是（）。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度
考题
开车过程中熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是（）。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度
考题
司机在开车时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是（）。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度
考题
教师在上课时，既能熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是（）。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度
考题
人们在骑自行车时，眼、耳、手、脚并用，这是（）。A、注意的分散B、注意的转移C、注意的分配D、注意的转换
考题
工人操作机器时，眼、耳、手并用，这是（）现象。A、注意的分配B、注意的分散C、注意的范围D、注意的转移
考题
和注意的稳定性相反的状态是（）A、注意的分配B、注意的分散C、注意的转移D、注意的广度
考题
工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（）。A、注意分散B、注意广度C、注意分配D、注意转移
考题
注意的基本品质特点是（）。A、注意范围B、注意稳定性C、注意的分散D、注意的转移E、注意的分配
考题
单选题开车过程中熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是（）。A
注意分散B
注意分配C
注意转移D
注意广度
考题
单选题钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲，这是（）A
注意的稳定性B
注意的转移C
注意的分散D
注意的分配E
注意的起伏
考题
单选题工人操作机器时，眼、耳、手并用，这是（）现象。A
注意的分配B
注意的分散C
注意的范围D
注意的转移
考题
单选题工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（）。A
注意分散B
注意广度C
注意分配D
注意转移
考题
单选题钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲这是（）A
注意的稳定性B
注意的转移C
注意的分散D
注意的分配
考题
单选题教师在上课时教师熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意特性是（）。A
注意分散B
注意分配C
注意转移D
注意广度
考题
单选题司机在开车时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是（）。A
注意分散B
注意分配C
注意转移D
注意广度
考题
单选题汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特征是（）A
注意的广度B
注意的分配C
注意的转移D
注意的稳定性E
注意的增强
考题
单选题汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是（ ）。A
注意分散B
注意分配C
注意转移D
注意广度
考题
配伍题教师边讲课，一边观察学生的反应是（ ）|汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是（ ）|把注意长时间保持在同一活动上是（ ）A注意广度B注意稳定性C注意分配D注意的转移E注意的持久性