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纽曼认为，大学是（）

  • A、政府机构
  • B、研究机构
  • C、服务机构
  • D、教育机构

参考答案

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考题 认为游戏的特征是内部控制、内部真实和内部动机的学者是:() A、欧文B、皮亚杰C、陈鹤琴D、纽曼
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考题 1852年，英国红衣主教（ ）发表了《大学的理想》一书。A.纽曼 B.洪堡 C.亚里士多德 D.费希特
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考题 纽曼认为机体的防御功能包括基本结构、（）、正常防御线和应变防御线。
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考题 英国教育家（）曾经说过，任何类型的大学都是遗传与环境的产物。A、阿什比B、罗素C、怀特海D、纽曼
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考题 纽曼的游戏特征的三内说认为游戏的特征有（）A、控制B、真实性C、自由D、灵活E、内部动机
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考题 纽曼认为环境是人类生产、生活活动的场所，也是各种刺激的来源。（）
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考题 认为环境是影响生命和有机体发展的所有外界因素的总和的是（）A、南丁格尔B、奥瑞姆C、罗伊D、纽曼E、爱瑞克森
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考题 纽曼在《大学的理想》一书中提出的大学理念是，大学是一个传授普遍性知识的场所。
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考题 牛津学者纽曼认为大学的目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和自由的”生活习惯的绅士。
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考题 写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想，其作者是（）。A、纽曼B、杜威C、夸美纽斯D、孔子
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考题 纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线（）A、应变B、正常C、抵抗D、防御
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考题 威斯康星大学成名于名校长（），他提出的“威斯康星思想”使威斯康星大学扬名海内外。A、查理斯·范海斯B、纽曼C、伯格诺D、罗伯特·梅纳德·哈金斯
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考题 最早系统而专门探讨大学理念的人是19世纪英国高等教育理论家（）。A、纽曼B、费希特C、洛克D、斯宾塞
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考题 亨利•纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（）A、追求自治与学术自由B、倡导通识教育、人文教育C、发挥学术群体在学校经营中的作用D、承担社会职责，引领社会风尚
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考题 在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是（）。A、杜威B、纽曼C、查理斯·范海斯D、詹姆士
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考题 1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。A、纽曼B、洪堡C、亚里士多德D、费希特
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考题 在世界高等教育发展史上，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是（）。A、纽曼B、约翰·霍普金斯C、洪堡D、范海斯
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考题 20世纪初，美国威斯康星大学校长（）提出著名的“威斯康星思想”。A、纽曼B、杜威C、克拉克·科尔D、范·海斯
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考题 19世纪，以（）为代表的人文学者为捍卫自由教育在大学的重要地位做出了重要贡献。A、纽曼B、杜威C、夸美纽斯D、赫胥黎
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考题 问答题纽曼认为，环境可分为内部环境、______和______ 。
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考题 判断题纽曼在《大学的理想》一书中提出的大学理念是，大学是一个传授普遍性知识的场所。A 对B 错
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考题 单选题亨利•纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（）A 追求自治与学术自由B 倡导通识教育、人文教育C 发挥学术群体在学校经营中的作用D 承担社会职责，引领社会风尚
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考题 单选题纽曼认为属于体外的应激源是【 】A 环境污染B 人际关系C 高兴D 孤独
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考题 单选题写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想，其作者是（）。A 纽曼B 杜威C 夸美纽斯D 孔子
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考题 单选题纽曼认为属于体外的应激原的是 ( )A 环境污染B 人际关系C 生气D 孤独
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考题 判断题牛津学者纽曼认为大学的目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和自由的”生活习惯的绅士。A 对B 错
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