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指导教师在个别辅导中具有哪些指导功能?


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考题 教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。()

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考题 教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、指导功能

考题 教师在指导幼儿游戏时应以()为主。A、直接指导B、间接指导C、规律指导D、特点指导

考题 属于间接指导的是()A、教师通过同伴的相互学习来实现指导B、教师通过学习材料的设计来实现指导C、教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案D、在日常生活中的指导

考题 在各种教学方法中不依赖于指导教师的专业知识,而要求教学对象具有处理问题的基本能力的帮助形式是:()A、小组教学B、个别辅导C、咨询D、课堂讲授

考题 教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。

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考题 问答题教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题?

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考题 名词解释题教师在科学小制作活动的指导中,需要注意哪些问题?

考题 单选题教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()A 约束功能B 导向功能C 调节功能D 指导功能

考题 判断题教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。A 对B 错

考题 问答题教师在指导儿童实验时应注意哪些?

考题 单选题在各种教学方法中不依赖于指导教师的专业知识,而要求教学对象具有处理问题的基本能力的帮助形式是:()A 小组教学B 个别辅导C 咨询D 课堂讲授

考题 单选题教师的行为符合道德规范,对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有( )A 评价功能B 教育功能C 辅导功能D 说服功能