网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

善建者的含义是（）

  • A、技术人员
  • B、建筑师
  • C、建筑工人
  • D、有德者

参考答案

更多 “善建者的含义是（）A、技术人员B、建筑师C、建筑工人D、有德者” 相关考题
考题 "善建者不拔",句中"建"的意思是( )。 A、竖立B、设立C、建立D、建筑
查看答案
考题 下列句子中的“拔”,当“向在上者提出意见”的是()。 A、善建者不拔B、建一官而三物成C、何不建白太后D、信建大将之旗鼓
查看答案
考题 周公认为，天命是（）A.固定不变的B.一定会转移的C.是属于有德行的统治者的D.是属于没有德行的统治者的
查看答案
考题 古人曾将人才分为以下几类()。 A.有德有才者为圣人B.有德无才者为贤人C.有才无德者为恶人D.无德无才者为蠢人
查看答案
考题 人品和才能不可截然分开。人品不仅有好坏优劣之分，而且有高低宽窄之分，后者与才能有关。才能大致限定了一个人为善为恶的风格和容量。有德无才者，其善多为小善，谓之平庸。无德无才者，其恶多为小恶，谓之猥琐。有才有德者，其善多为大善，谓之高尚。有才无德者，其恶多为大恶，谓之邪恶。这段文字意在阐明（ ）。A．人品并不见得比才能更重要B．评价人品还应加入才能因素C．德才相通，大才也是德，大德也是才D．评价人应综合人品和才能两方面考虑
查看答案
考题 以下（　　）是中国建设银行的宣传口号。A.善建者行 B.诚实公正 C.稳健创造 D.成其久远
查看答案
考题 “才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是（ ）。A.有德就有才 B.有才就有德 C.才是才，德是德，二者没有什么关系 D.才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位
查看答案
考题 以下选项中，确实出于《论语·宪问》篇的是（）。A、有德者必有言B、有言者不必有德C、仁者必有勇D、勇者不必有仁
查看答案
考题 “聪明君子者，善服人者也。”中“服人”的含义是（）。A、服务于人B、服从于人C、使人服从
查看答案
考题 《论语》中的“君子”指的是（）A、有德者B、有畏者C、贵族D、圣王
查看答案
考题 有德者必有福，缺德者必有祸。
查看答案
考题 善抱者的含义是（）A、守道者B、拥抱者C、运输人员D、守门员
查看答案
考题 下列句子中的“建”，当“设立，建立”讲的是（）A、善建者不拔B、建一官而三物成C、何不建白太后D、信建大将之旗鼓
查看答案
考题 周公认为，天命是（）A、固定不变的B、一定会转移的C、是属于有德行的统治者的D、是属于没有德行的统治者的
查看答案
考题 古人曾将人才分为以下几类（）A、有德有才者为圣人B、有德无才者为贤人C、有才无德者为恶人D、无德无才者为蠢人
查看答案
考题 善在强的含义上是指（）。A、非道德上的善B、道德上的善C、对他者特别好D、对他者比较好
查看答案
考题 君子的含义在（）时期变为有德者。A、西周B、春秋时期C、秦朝D、西汉
查看答案
考题 “才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是（）A、有德就有才B、有才就有德C、才是才，德是德，二者没有什么关系D、才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位
查看答案
考题 “善建者行成其久远”是企业形象宣传口号和产品宣传广告的有机统一。（）
查看答案
考题 多选题《论语》中的“君子”指的是（）A有德者B有畏者C贵族D圣王
查看答案
考题 多选题古人曾将人才分为以下几类（）A有德有才者为圣人B有德无才者为贤人C有才无德者为恶人D无德无才者为蠢人
查看答案
考题 单选题周公认为，天命是（）A 固定不变的B 一定会转移的C 是属于有德行的统治者的D 是属于没有德行的统治者的
查看答案
考题 判断题“善建者行成其久远”是企业形象宣传口号和产品宣传广告的有机统一。（）A 对B 错
查看答案
考题 单选题善在强的含义上是指（）。A 非道德上的善B 道德上的善C 对他者特别好D 对他者比较好
查看答案
考题 单选题君子的含义在（）时期变为有德者。A 西周B 春秋时期C 秦朝D 西汉
查看答案
考题 单选题下列句子中的“建”，当“设立，建立”讲的是（）A 善建者不拔B 建一官而三物成C 何不建白太后D 信建大将之旗鼓
查看答案
考题 单选题“聪明君子者，善服人者也。”中“服人”的含义是（）。A 服务于人B 服从于人C 使人服从
查看答案
热门标签
最新试卷