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实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中逆境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在()。

  • A、逆境增大了人们向理想目标前进的难度
  • B、逆境消解不了实现理想目标的可能性
  • C、逆境的恶劣环境,对于挑战者来说,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验
  • D、在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的效果

参考答案

更多 “实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中逆境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在()。A、逆境增大了人们向理想目标前进的难度B、逆境消解不了实现理想目标的可能性C、逆境的恶劣环境,对于挑战者来说,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验D、在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的效果” 相关考题
考题 亚里士多德认为,悲剧主角应()A.由顺境转入逆境单B.由有逆境转达入顺境地C.处于顺境D.处于逆境

考题 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。这对我们正确对待实现理想过程中的逆境的启示是 A.人们在逆境中更容易接近和实现目标 B.人们在逆境中可以磨练意志、陶冶品格 C.逆境没有消解实现理想目标的可能性 D.逆境增大了人们向理想目标前进的难度

考题 实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中逆境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在( ) A、逆境增大了人们向理想目标前进的难度 B、逆境消解不了实现理想目标的可能性 C、逆境的恶劣环境,对于挑战者来说,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验 D、在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的效果

考题 实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中顺境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在( ) A、顺境的宽松气氛往往影响目标的实现 B、顺境使人更容易接近和实现目标 C、顺境的宽松气氛、优越条件,又容易使人滋生娇气、自满自足、意志衰退 D、顺境容易使人产生新的目标

考题 实现理想会出现逆境,逆境( ) A、降低了实现理想目标的可能性 B、不会消解实现理想目标的可能性 C、提高了实现理想目标的可能性 D、消解了实现理想目标的可能性

考题 亚里士多德认为,悲剧主角应()A、由顺境转入逆境单B、由有逆境转达入顺境地C、处于顺境D、处于逆境

考题 下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()A、顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用B、逆境对青年人的成长最有利C、顺境绝不能造就强者D、无论是顺境还是逆境与人的成长都无关

考题 “人有悲欢离合”,这表明()。A、人生不可避免有顺境和逆境两种境遇B、人生来痛苦,不会有幸福C、人生遭遇逆境不可避免D、逆境阻碍人生发展

考题 实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中顺境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在()。A、顺境的宽松气氛往往影响目标的实现B、顺境使人更容简单接近和实现目标C、顺境的宽松气氛、优越条件,又容简单使人滋生娇气、自满自足、意志衰退D、顺境容简单使人产生新的目标

考题 司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明()A、在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗B、努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能C、逆境是实现理想的必要条件D、逆境消解了实现理想目标的可能性

考题 塞翁失马的故事告诉我们,祸福是可以相互转换的。同样,为实现理想的过程中,要始终坚信()A、当身处逆境时,要坚信是暂时的,要想方设法变不利为有利B、逆境与顺境是天造地设,坐等转机最聪明C、办法总比困难多,只要尽到主观努力,天下就没有完不成的任务D、逆境中最重要的是保全自己,隐退山林,等待转机,千万不能出面抗争

考题 顺境和逆境对人生有何不同的影响?

考题 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。正确对待()过程中的顺境与逆境。A、 实现理想B、 完善人格C、 认识现实D、 社会发展

考题 只要善于利用逆境,勇于正视和战胜逆境,远大的理想就一定能实现

考题 我们要正确对待实现理想过程中的()。A、顺境B、逆境C、天时D、AB

考题 如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境?

考题 司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁的这句话告诉我们()。A、逆境往往可以把人打倒和打垮B、受磨难而奋进才是身处逆境的学问C、逆境消解了实现理想的可能性D、要正确对待实现理想过程中的逆境

考题 多选题司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明()A在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗B努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能C逆境是实现理想的必要条件D逆境消解了实现理想目标的可能性

考题 单选题亚里士多德认为,悲剧主角应()A 由顺境转入逆境单B 由有逆境转达入顺境地C 处于顺境D 处于逆境

考题 单选题实现理想的重要条件是(  )。A 正确认识理想和现实的关系B 坚定的信念C 正确对待理想实现过程中的顺境和逆境D 勇于实践、艰苦奋斗

考题 问答题如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境?

考题 单选题“人有悲欢离合”,这表明()。A 人生不可避免有顺境和逆境两种境遇B 人生来痛苦,不会有幸福C 人生遭遇逆境不可避免D 逆境阻碍人生发展

考题 单选题梁启超说,患难困苦,是磨炼人格的最高学校。培根也说,奇迹多是在厄运中出现的。这些话的意思是说 ( )A 只有厄运才能创造奇迹B 逆境对人生是一种磨炼C 人生中到处都是逆境D 顺境也需要磨炼意志

考题 单选题实现理想的思想基础是(  )。A 正确认识和对待实现理想过程中的顺境与逆境B 正确认识理想的基本特征C 正确划分理想的性质和层次D 正确认识理想与现实的关系

考题 单选题实现理想会出现逆境,逆境()。A 降低了实现理想目标的可能性B 不会消解实现理想目标的可能性C 提高了实现理想目标的可能性D 消解了实现理想目标的可能性

考题 单选题青年时期牢固树立远大理想,人生道路就会越走越宽广,无论遇到怎样的艰难险阻,都能义无反顾、勇往直前。实现理想的根本途径是(  )。A 正确认识和对待实现理想过程中的顺境与逆境B 坚定的信念C 正确认识理想与现实的关系D 勇于实践、艰苦奋斗

考题 单选题我们要正确对待实现理想过程中的()。A 顺境B 逆境C 天时D AB

考题 单选题认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。正确对待()过程中的顺境与逆境。A  实现理想B  完善人格C  认识现实D  社会发展