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减音程减少半音,成为()

  • A、小音程
  • B、减音程
  • C、倍减音程
  • D、增音程

参考答案

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考题 音程的上方音与下方音相互颠倒,叫做“音程的转位”。减五度音程转位后成为( )A.纯五度 B.增四度 C.纯四度 D.增五度

考题 下列哪些方法不可以将音程扩大?( )A.重升冠音、根音不变 B.根音重降、冠音降低半音 C.冠音升高半音、根音降低半音 D.冠音和根音同时降低半音

考题 缺少半音和三整音,这类音程的尖锐倾向、宫角之间形成()

考题 微分音指的是()A、任何小于半音的音程B、小二度音程C、同度音程D、任何大于半音的音程

考题 一切增、减音程和倍增、倍减音程都是()。

考题 音程的上方音与下方音相互颠倒,叫作“音程的转位”。减五度音程转位后成为()。A、纯五度B、增四度C、纯四度D、增五度

考题 音程中所包含的全音、半音的数量称为音程的()。

考题 纯音程增大半音,成为()A、小音程B、大音程C、纯音程D、增音程

考题 小音程减少半音,成为()A、小音程B、大音程C、减音程D、增音程

考题 增四度音程的下方音移高半音,应为()A、增四度B、减四度C、纯四度D、纯五度

考题 音程的(),也就是音程的度数,两音之间包含了多少个音名,就是几度;音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的()。

考题 纯音程缩小变化半音是减音程。纯音程缩小变化全音是倍减音程。

考题 减音程转位后成为()A、增音程B、大音程C、纯音程D、小音程

考题 减音程减少半音,成为()A、小音程B、减音程C、倍减音程D、增音程

考题 倍减八度是由减八度()而成。A、增大变化全音B、增大变化半音C、减少变化全音D、减少变化半音

考题 将大小七和弦的根音升高半音后,其应成为()。A、减七和弦B、大七和弦C、半减七和弦D、小七和弦

考题 纯音程扩大变化半音是增音程。纯音程扩大变化全音是倍增音程。

考题 纯音程减少变化半音,成为增音程。

考题 将大三度下方音程降低半音后,成为()。A、减三度B、小三度C、增三度D、倍减三度

考题 巴赫将八度平均分成12个半音,使各个半音程之间保持绝对的平均的是()。A、复调B、主调C、平均律D、赋格

考题 小音程扩大半音,成为大音程。

考题 单选题将大小七和弦的根音升高半音后,其应成为()。A 减七和弦B 大七和弦C 半减七和弦D 小七和弦

考题 填空题音程中所包含的全音、半音的数量称为音程的()。

考题 单选题微分音指的是()A 任何小于半音的音程B 小二度音程C 同度音程D 任何大于半音的音程

考题 单选题音程的上方音与下方音相互颠倒,叫作“音程的转位”。减五度音程转位后成为()。A 纯五度B 增四度C 纯四度D 增五度

考题 单选题倍减八度是由减八度()而成。A 增大变化全音B 增大变化半音C 减少变化全音D 减少变化半音

考题 填空题缺少半音和三整音,这类音程的尖锐倾向、宫角之间形成()

考题 填空题音程的(),也就是音程的度数,两音之间包含了多少个音名,就是几度;音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的()。