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“单位人”导致的人才质量结构畸形。突出表现为我国是人才大国而不是人才强国，呈现“数量优势”和“质量劣势”并存的状况。
参考答案
更多 ““单位人”导致的人才质量结构畸形。突出表现为我国是人才大国而不是人才强国，呈现“数量优势”和“质量劣势”并存的状况。” 相关考题
考题
全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须大力提高国民素质,在继续发挥我国人力资源优势的同时,加快形成我国人才竞争比较优势,逐步实现由人力资源大国向( )的转变。
A、制造大国B、人才强国C、制造小国D、人才小国
考题
我国是一个人力资源大国,也是一个智力资源大国,但也面临着()等严峻挑战。
A、创新型科技人才结构性不足矛盾突出B、世界级科技大师缺乏C、领军人才、尖子人才不足D、工程技术人才培养同生产和创新实践脱节
考题
表l：1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家
可从表1获得支持的说法是( )。
A. 发达国家即“人才资源高地”
B. 有的“人才资源高地”仅是数量高地，并非质量高地
C. 美国是第一“人才资源高地”
D. 欧洲是“人才资源高地”
考题
根据《中国制造2025》，关于我国制造业发展的基本方针的说法，正确的是（）。
A.创新驱动，质量为先，绿色发展，结构优化，人才为本
B.创新驱动，数量为先，绿色发展，结构优化，人才为本
C.创新驱动，质量为先，全面发展，结构优化，人才为本
D.创新驱动，质量为先，绿色发展，结构优化，国情为本
考题
要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向（）A、人才强国B、人力资源强国C、人才辈出D、任人唯贤
考题
在人才规划中，结合公司未来对人才数量、质量和结构的需求，基于人才盘点结果和历史数据，分析公司各类人才存量以及供需差异，确定人才管理中长期目标和关键战略举措，并围绕（）等方面制定具体的工作计划。A、人才使用B、人才发展C、人才招聘D、人才异动
考题
“谁在人才上占有优势，谁就能在科技上占领制高点。”这句话表明（） ①科技的发展归根结底靠人才 ②国家综合实力的强弱越来越取决于各类人才质量和数量 ③我国必须大力实施人才强国战略 ④我国已经把沉重的人口压力转化为丰富的人才优势A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④
考题
《人才规划》提出，到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就（）的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础A、规模宏大B、结构优化C、布局合理D、素质优良
考题
单选题把人才作为推进事业发展的关键嘲素，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国是哪项战略的要求? ( )A
科教兴国B
人才强国C
科学发展观 I).以人为本
考题
单选题要通过良好的竞争机制来选拔人才，在事业中凝聚人才，在生活中关心人才，推动我国优秀人才的数量和质量有一个质的飞跃，把（）的战略落到实处。A
知识强国B
人才强国C
科技强国D
产品强国
考题
单选题要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向（）A
人才强国B
人力资源强国C
人才辈出D
任人唯贤
考题
多选题《人才规划》提出，到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就（）的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础A规模宏大B结构优化C布局合理D素质优良
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