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“即阳为病狂,卧便利”文句,运用的修辞手法是()
- A、委婉中的避讳语
- B、分承
- C、委婉中的避粗俗
- D、并提
参考答案
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考题
教师为巩固学生对修辞手法的理解与运用能力,在完成《春》这一课文的教学后,为学生举出以下例子。以下表述不正确的一项是()。A.“她还没端起酒杯,便已经醉了”一句运用了夸张的修辞手法,属于扩大夸张
B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句用拟人的修辞手法感叹国事之艰难
C.“好像失了东三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国”运用反复的修辞手法,表达出对对敌妥协的国民政府的嘲讽
D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”以“帆”代“船”。运用的是借代的修辞手法
考题
单选题教师教学《种树郭橐驼传》时,指出文句“旦视而暮抚”运用了古诗文中常见的一类修辞手法。为引导学生主动思考并理解其所运用的修辞手法类别,教师出示以下句子为例,其中不符合教学要求的一项是( )。A
受任于败军之际,奉命于危难之间B
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦C
榆柳荫后檐,桃李罗堂前D
举手长劳劳,二情同依依
考题
单选题“不才明主弃,多病故人疏”文句,运用的修辞手法是()A
并提B
代称C
互文D
委婉
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