考题
根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地对幼儿进行教育。对于胆汁质孩子,应防止其粗枝大叶、虎头蛇尾。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据体液学说,气质可以分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。林黛玉是()气质类型的典型代表。
A、粘液质B、抑郁质C、忧郁质
考题
根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A．黏液质B．多血质C．胆汁质D．抑郁质
考题
培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（ ）。A．胆汁质的孩子B．多血质的孩子C．黏液质的孩子 ?D．抑郁质的孩子
考题
气质可以分为()
A、胆汁质B、多血质C、抑郁质D、粘液质
考题
根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对（ ）的孩子，应防止感情用事、虎头蛇尾。A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
考题
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）。A.胆汁质的幼儿
B.多血质的幼儿
C.黏液质的幼儿
D.抑郁质的幼儿
考题
不同气质特点可以有针对性地进行培养，针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
考题
根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。
A、黏液质
B、多血质
C、胆汁质
D、抑郁质
考题
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。
A、抑郁质
B、多血质
C、黏液质
D、胆汁质
考题
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。A.抑郁质
B.多血质
C.黏液质
D.胆汁质
考题
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）。
A、胆汁质的儿童
B、多血质的儿童
C、粘液质的儿童
D、抑郁质的儿童
考题
培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。A胆汁质的孩子B多血质的孩子C粘液质的孩子D抑郁质的孩子
考题
具有反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷，情绪不稳定，粗枝大叶的特征的气质是（）。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质
考题
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。A胆汁质的孩子B多血质的孩子C粘液质的孩子D抑郁质的孩子
考题
幼儿的气质类型可以分为（）。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
考题
培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子
考题
根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对（）的孩子，应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质
考题
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。A、抑郁质B、多血质C、粘液质D、胆汁质
考题
单选题在教育过程中，根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对（）孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A
胆汁质B
多血质C
粘液质D
抑郁质
考题
多选题幼儿的气质类型可以分为（）。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质
考题
单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。A
胆汁质的孩子B
多血质的孩子C
粘液质的孩子D
抑郁质的孩子
考题
单选题培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（ ）。A
胆汁质的孩子B
多血质的孩子C
粘液质的孩子D
抑郁质的孩子
考题
单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。A
抑郁质B
多血质C
粘液质D
胆汁质
考题
单选题根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A
粘液质B
多血质C
胆汁质D
抑郁质
考题
单选题根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对（）的孩子，应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A
胆汁质B
多血质C
黏液质D
抑郁质