考题
监狱中对罪犯的全面改造是属于( )。
A.再社会化B.基本社会化C.初级社会化D.预期社会化
考题
在以下几个类型的社会化中,不属于人生必须经历的类型是()。
A.初始社会化B.再社会化C.发展社会化D.预期社会化
考题
新兵入伍所伴随而来的个体社会化过程属于( )。A．初级社会化B．预期社会化C．再社会化D．继续社会化
考题
学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化
B.教育培养个体的职业意识和角色
C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
D.教育促进个体行为的社会化
考题
职业学校教育包括（）A学前职业学校教育B初等职业学校教育C中等职业学校教育D高等职业学校教育E岗前专业培训
考题
从社会化的类型来看，劳教属于（）A、再社会化B、预期社会化C、发展社会化D、理想社会化
考题
监狱中对罪犯的全面改造是属于（）。A、初级社会化B、基本社会化C、预期社会化D、再社会化
考题
下列属于社会化类型的是（）A、初始社会化B、预期社会化C、继续社会化D、逆向社会化
考题
移民国外所伴随来的个体社会化过程属于（）A、初级社会化B、预期社会化C、再社会化D、继续社会化
考题
晚辈传授文化规范和知识给长辈，这属于（）。A、预期社会化B、发展社会化C、逆向社会化D、再社会化
考题
职业学校教育属于（）A、基本社会化B、再社会化C、重新社会化D、反向社会化
考题
教师角色社会化可以分为两个阶段（）。A、预期社会化B、继续社会化C、学习和掌握专业知识和技能D、认同教师职业的规范和价值E、形成教师的职业个性F、内化教师职业的价值
考题
学校教育属于（）。A、正向社会化B、负向社会化C、基本社会化D、预期社会化
考题
大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。A、短期的预期效果B、短期的非预期效果C、长期的预期效果D、长期的非预期效果
考题
城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而主动进行的社会化过程属于（）。A、初级社会化B、预期社会化C、再社会化D、继续社会化
考题
单选题职业学校教育属于（）A
基本社会化B
再社会化C
重新社会化D
反向社会化
考题
多选题教师角色社会化可以分为两个阶段（）。A预期社会化B继续社会化C学习和掌握专业知识和技能D认同教师职业的规范和价值E形成教师的职业个性F内化教师职业的价值
考题
单选题晚辈传授文化规范和知识给长辈，这属于（）。A
预期社会化B
发展社会化C
逆向社会化D
再社会化
考题
多选题职业学校教育包括（）A学前职业学校教育B初等职业学校教育C中等职业学校教育D高等职业学校教育E岗前专业培训
考题
多选题下列属于社会化类型的是（）A初始社会化B预期社会化C继续社会化D逆向社会化
考题
单选题移民国外所伴随来的个体社会化过程属于（）A
初级社会化B
预期社会化C
再社会化D
继续社会化
考题
判断题职业学校教育属于预期社会化。A
对B
错
考题
单选题学校教育属于（）A
正向社会化B
负向社会化C
基本社会化D
预期社会化
考题
单选题新兵入伍所伴随而来的个体社会化过程属于（ ）。A
初级社会化B
预期社会化C
再社会化D
继续社会化
考题
单选题监狱中对罪犯的全面改造是属于（）。A
再社会化B
基本社会化C
初级社会化D
预期社会化
考题
单选题特殊学校、监狱、劳改所、精神病院等场所内的社会化属于（）A
再社会化B
预期社会化C
初始社会化D
继续社会化
考题
多选题中学期间，个体所经历的入团教育与实践，属于（）A青春期与青年期社会化B道德社会化C政治社会化D预期社会化E成人期社会化