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化学教学板书的设计原则不包括()。

  • A、体现教学核心内容,紧扣教学目标
  • B、保证板书内容的科学性
  • C、条理性和系统性相结合
  • D、板书设计的艺术性

参考答案

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考题 下面是课文《济南的冬天》的板书设计,请认真阅读,完成后面的问题。针对上面的一则板书,以下分析不正确的一项是( )。A、本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的逻辑美 B、板书的上方体现出了本节课教学内容的关键词“写景”“状物”“抒情”这三个醒目的概念,并用横线表明它们之间的关系,可以说是整个板书的纲,也是整个教学的灵魂 C、板书是教学系统性的具体体现,有了它,板书的所有词句就成了语文知识的浓缩、语文能力的指南 D、板书设计时,文本上所有的词句、课文的重点都应该显示在板书上、不应该留有空白

考题 下面是课文《济南的冬天》的板书设计,请认真阅读,完成后面的问题。 济南的冬天(老舍) 针对上面的一则板书,以下分析正确的一项是(  )。A.本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的逻辑美 B.板书的上方体现出了本节课教学内容的关键词“写景”“状物”“抒情”这三个醒目的概念,并用横线表明它们之间的关系,可以说是整个板书的纲,也是整个教学的灵魂 C.板书是教学系统性的具体体现,有了它,板书的所有词句就成了语文知识的浓缩、语文能力的指南 D.板书设计时,文本上所有的词句、课文的重点都应该显示在板书上,不应该留有空白

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