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小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。

  • A、独立的发现学习
  • B、有指导的发现学习
  • C、有意义学习
  • D、接受学习

参考答案

更多 “小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习” 相关考题
考题 学习策略主要包括() A、尝试学习B、自主学习C、发现学习D、接受学习
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考题 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ） A．有意义接受学习 B．有意义发现学习 C．合作学习 D．非指导性学习
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考题 在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习称为（ ） A．意义学习 B．接受学习 C．发现学习 D．有意义的接受学习
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考题 走迷宫是一种（ ）。A．发现学习B．意义学习C．接受学习D．知识学习
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考题 小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（ ） A.独立的发现学习 B.有指导的学习 C.有意义的学习 D.接受学习
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考题 小老鼠通过尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（ ） A、独立的发现学习 B、有指导的发现学习 C、有意义学习 D、接受学习
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考题 下列有关接受学习和发现学习的表述，不正确的有 A.接受学习是低级的，发现学习是高级的 B.接受学习是高级的，发现学习是低级的 C.接受学习是机械的，发现学习是有意义的 D.接受学习是有意义的，发现学习是机械的
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考题 小老鼠通过尝试和错误进行的“迷宫”问题解决属于（　　） A.独立的发现学习 B.有指导的发现学习 C.有意义学习 D.接受学习
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考题 奥苏伯尔按照学习进行的方式，把学习分为（　　） A.有意义学习、接受学习 B.有意义学习、机械学习 C.接受学习、发现学习 D.发现学习、机械学习
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考题 小白鼠通过不断尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（　　）。 A.独立的发现学习 B.有指导的发现学习 C.有意义学习 D.接受学习
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考题 以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（　　）。A.接受学习，机械学习 B.接受学习，有意义的学习 C.有指导的发现学习 D.独立的、有意义的发现学习
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考题 主张以“发现学习”的方式进行学习的理论是（）A、完形—顿悟说B、尝试一错误错误C、认知一结构学习论D、有意义接受学习沦
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考题 奥苏泊尔认为，学生学习的实质是（）A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习
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考题 项目学习属于（）。A、机械学习B、有意义学习C、发现学习D、接受学习
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考题 科学家的科学研究属于的学习类型是（）。A、有意义的接受学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、机械的发现学习
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考题 以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（）。A、接受学习，机械学习B、接受学习，有意义的学习C、有指导的发现学习D、独立的、有意义的发现学习
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考题 桑代克的学习理论被称为（）。A、尝试—错误说B、认知—发现理论C、联结—认知理论D、有意义接受学习论
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考题 走迷宫是一种（）A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、知识学习
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考题 学生的听课学习属于（）A、有意义的发现学习B、机械的发现学习C、有意义的接受学习D、机械的接受学习
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考题 奥苏贝尔认为学生的学习主要是（　）。A、有意义的发现学习B、机械的发现学习C、有意义的接受学习D、机械的接受学习
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考题 桑代克的学习理论被称为（）。A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论
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考题 单选题根据奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀表”属于（）。A 机械的接受学习B 机械的发现学习C 有意义的接受学习D 有意义的发现学习
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考题 多选题下列关于接受学习和发现学习的表述，不正确的是（）A接受学习是低级的，发现学习是高级的B接受学习是高级的，发现学习是低级的C接受学习是机械的，发现学习是有意义的D接受学习是有意义的，发现学习是机械的
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考题 单选题以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（）。A 接受学习，机械学习B 接受学习，有意义的学习C 有指导的发现学习D 独立的、有意义的发现学习
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考题 单选题走迷宫是一种（）A 发现学习B 意义学习C 接受学习D 知识学习
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考题 单选题小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。A 独立的发现学习B 有指导的发现学习C 有意义学习D 接受学习
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考题 单选题主张以“发现学习”的方式进行学习的理论是（）A 完形—顿悟说B 尝试一错误错误C 认知一结构学习论D 有意义接受学习沦
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