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动机遗忘理论的提出者是()

  • A、桑代克
  • B、皮亚杰
  • C、弗洛伊德
  • D、马斯洛

参考答案

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考题 被称为“教育心理学之父”的是( )。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.桑代克D.华生

考题 关于遗忘的解释有各种理论研究,其中动机性遗忘理论的提出者是()A.阿特金森B。弗洛依德C。艾宾浩斯D。桑代克

考题 1903年出版的世界上第一本《教育心理学》专著的作者是()。 A.弗洛伊德 B.桑代克 C.皮亚杰 D.马斯洛

考题 认知结构迁移理论的提出者是(  )。 A、桑代克 B、贾德 C、奥苏伯尔 D、布鲁纳

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考题 试误说的提出者是()A、布鲁纳B、桑代克C、斯金纳D、马斯洛

考题 建构主义理论的创始人是()。A、斯金纳B、皮亚杰C、桑代克D、巴甫洛夫

考题 多元智能理论是由()提出的。A、加涅B、桑代克C、皮亚杰D、加德纳

考题 认知主义学习理论的代表人物是()A、布鲁纳B、桑代克C、卢梭D、皮亚杰

考题 联结学习理论的代表人物是()A、桑代克B、考夫卡C、弗洛伊德D、加涅

考题 赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是()。A、班杜拉B、皮亚杰C、马斯洛D、桑代克

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考题 共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?()A、桑代克B、马斯洛C、贾德D、弗洛伊德

考题 操作条件反射学说的提出者是()。A、维果茨基B、皮亚杰C、桑代克D、斯金纳

考题 最近发展区理论的提出者是()。A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克

考题 世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。A、桑代克B、皮亚杰C、斯金纳D、杜威

考题 “ERG”理论的提出者是()A、马斯洛B、弗洛伊德C、奥尔德弗D、罗杰斯

考题 需要层次理论的倡导者是()A、斯金纳B、桑代克C、马斯洛D、杜威

考题 关于遗忘的解释有各种理论研究,其中动机性遗忘理论的提出者是()A、桑代克B、弗洛依德C、艾宾浩斯D、阿特金森

考题 单选题动机遗忘理论的提出者是()A 桑代克B 皮亚杰C 弗洛伊德D 马斯洛

考题 单选题赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是()。A 班杜拉B 皮亚杰C 马斯洛D 桑代克

考题 单选题(2014黑龙江大庆)动机性遗忘理论,最早由()提出。A 艾里克森B 弗洛伊德C 巴甫洛夫D 桑代克

考题 单选题关于遗忘的解释有各种理论研究,其中动机性遗忘理论的提出者是()A 桑代克B 弗洛依德C 艾宾浩斯D 阿特金森

考题 单选题自我效能理论是( )提出的。A 桑代克B 华生C 班杜拉D 马斯洛

考题 单选题共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?()A 桑代克B 马斯洛C 贾德D 弗洛伊德