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使心理学和计算机相结合，使测评假设由“刺激—反应式”转化为“内心产生式”借用信息论、控制论、仿生学等新兴学科的理论，将素质测评置于更前沿、更科学的领域、这指的是（）

  • A、项目反应理论
  • B、认知心理学理论
  • C、非智力理论
  • D、人机交互作用理论

参考答案

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考题 眼球在原在位时，上斜肌收缩的主要作用和次要作用是A、使眼球内旋，下转及外转B、使眼球外旋，上转及外转C、使眼球外旋，下转及内转D、使眼球内旋，下转及内转E、使眼球内旋，上转
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考题 员工素质测评的主要原则包括（ ）。A．客观测评与主观测评相结合B．定性测评与定量测评相结合C．静态测评与动态测评相结合D．素质测评与绩效测评相结合E．定期测评与随机测评相结合
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考题 使微粒表面由固－气二相结合状态转成固－液二相结合状态的附加剂（ ）。
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考题 蓝光治疗新生儿黄疸的原理是A、使间接胆红素转化为尿胆原B、使直接胆红素转化为尿胆原C、使间接胆红素转化为直接胆红素D、使间接胆红素转化为光一氧胆红素E、使直接胆红素转化为光一氧胆红素
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考题 员工素质测评的主要原则包括()。A:客观测评与主观测评相结合 B:定性测评与定量测评相结合 C:静态测评与动态测评相结合 D:素质测评与绩效测评相结合 E:定期测评与随机测评相结合
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考题 眼球在原在位时，上斜肌收缩的主要作用和次要作用是A.使眼球内旋，下转及外转 B.使眼球外旋，上转及外转 C.使眼球外旋，下转及内转 D.使眼球内旋，下转及内转 E.使眼球内旋，上转
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考题 （）就是使外部的刺激转化为人的自觉行动的过程。A、反馈B、动力C、激励D、能级
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考题 人员测评的原则有（）。A、客观测评与主观测评相结合B、定性测评与定量测评相结合C、静态测评与动态测评相结合D、精确测评与模糊测评相结合E、要素测评与行为测评相结合
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考题 国内心理学研发的“心灵匹配测评系统”包括的三个方面，是（）。
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考题 副枪枪技术的开发应用，使转炉炼钢实现了由（）和（）相结合的全过程计算机控制炼钢。
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考题 副枪枪技术的开发应用，使转炉炼钢实现了由（）和动态模型相结合的全过程控制炼钢。A、静态模型B、副枪技术C、计算机模型D、智能模型
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考题 领导效能测评过程中需要遵循的原则有（）A、主观测评与客观测评相结合原则B、静态测评与动态测评相结合原则C、直接测评与间接测评相结合的原则D、定性测评与定量测评相结合原则E、整体测评和局部测评相结合原则
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考题 素质测评的原则指的是（）A、个人测评和集体测评相结合B、客观测评与主观测评相结合C、分项测评与综合测评相结合D、静态测评与动态测评相结合E、精确测评与模糊测评相结合
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考题 人事测评指标通过测评要素、测评标志与测评标度的形式，把（）物化为指标内容或条目式要素，把（）化为测评标志与标度，使测评对象与测评标准联结下来，进行比较与评定。
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考题 人员测评中量化的作用有（）。A、方便简洁的物化表述功能B、有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较C、有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较D、由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评E、使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数
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考题 员工素质测评的主要原则包括（）。A、客观测评与主观测评相结合B、定性测评与定量测评相结合C、静态测评与动态测评相结合D、素质测评与绩效测评相结合E、分项测评与综合测评相结合
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考题 经过教师教育活动的反复实践和认识，（）就会内化为教师的“内心需要”，使自己自觉地承担起教师职责。A、职业义务B、职业良心C、职业荣誉D、职业行为
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考题 假设经济低于充分就业水平并且价格水平固定，若货币供给没有伴随性的改变，对经济的财政刺激将（）。A、使利率上升，由此使私人投资增加B、使利率上升，由此使私人投资减少C、对利率和私人投资水平都没有影响D、使利率下降，由此使私人投资增加
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考题 填空题人事测评指标通过测评要素、测评标志与测评标度的形式，把（）物化为指标内容或条目式要素，把（）化为测评标志与标度，使测评对象与测评标准联结下来，进行比较与评定。
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考题 单选题使心理学和计算机相结合，使测评假设由“刺激—反应式”转化为“内心产生式”借用信息论、控制论、仿生学等新兴学科的理论，将素质测评置于更前沿、更科学的领域、这指的是（）A 项目反应理论B 认知心理学理论C 非智力理论D 人机交互作用理论
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考题 填空题国内心理学研发的“心灵匹配测评系统”包括的三个方面，是（）。
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考题 多选题员工素质测评的主要原则包括（）。A客观测评与主观测评相结合B定性测评与定量测评相结合C静态测评与动态测评相结合D素质测评与绩效测评相结合E分项测评与综合测评相结合
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考题 填空题人事测评指标通过测评要素、测评标志与测评标度的形式，把（）物化为指标内容或条目式要素，（）化为测评标志与标度，使测评对象与测评标准联结下来，进行比较与评定。
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考题 多选题素质测评的原则指的是（）A个人测评和集体测评相结合B客观测评与主观测评相结合C分项测评与综合测评相结合D静态测评与动态测评相结合E精确测评与模糊测评相结合
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考题 填空题激励过程是使外部刺激内化为（）的行动过程。
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考题 单选题计算机病毒造成的危害是（）.A 破坏计算机系统B 机内的电扇不转C 使计算机系统突然断电D 使磁盘发霉
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