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罪犯恶性的加重主要为罪犯相互间相互恶习感染，包括（）和（）
参考答案
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考题
监狱对罪犯实施惩罚的意义是（ ）A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯，能够顺利回归社会C监狱监禁罪犯，依法剥夺人身自由，防止逃脱，避免社会危害D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路，预防减少罪犯的目的
考题
下列各项属于社区矫正重点对象的罪犯有()。A:罪行较轻的过失犯
B:罪行较轻的累犯
C:犯有拐卖幼童罪的罪犯
D:罪行严重、主观恶性较大的残疾罪犯
E:罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯
考题
在监狱工作中贯彻人道主义原则，要做到：将罪犯改造成守法公民；（）；要为罪犯创造一个改恶从善、悔过自新的环境氛围。A、要把罪犯当公民看待B、要与罪犯平等相待C、要与罪犯以诚相待D、要经常与罪犯促膝谈心
考题
在罪犯劳动中，主﹑客体具有互塑性。所谓互塑性，是指罪犯在劳动中，主﹑客体彼此之间的相互作用﹑相互改变和（）A、劳动者和劳动对象之间的关系B、体力劳动与脑力劳动的关系C、相互影响的关系D、劳动支出与劳动成果的关系
考题
不符合社区校正条件的罪犯是（）A、罪行较轻、主观恶性较小，社会危害性不大的罪犯B、讲过监管改造确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯C、易于改造，且放在社会上服非法监禁刑不危害社会的罪犯D、被剥夺了人身自由的罪犯E、严重危害社会的罪犯
考题
多选题社会服务计划是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施。社会服务计划的益处是( )。A培养罪犯的劳动习惯和社会责任感B使罪犯学会生产、生活技能以增强就业能力C使罪犯学会处理人际关系以增强社会适应能力D可以利用社区居民监督以节省资源E避免了监禁刑罚造成的隔绝和恶习的交叉感染
考题
填空题罪犯恶性的加重主要为罪犯相互间相互恶习感染，包括（）和（）
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