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“遇物则诲”的教育方式,反应出的是现代教育中的()特点

  • A、灵活性
  • B、反思性
  • C、直觉性
  • D、可爱型

参考答案

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考题 “灯是照明的工具。”这种认识反映了() A.思维的间接性 B.思维的直觉性 C.思维的概括性 D.思维的灵活性

考题 现代教育的特点。

考题 人文主义艺术的特点是()A、再现性,非具象性B、再现性,直觉性C、具象性,直觉性D、再现性,具象性

考题 “遇物则诲,相机而教”体现了家庭教育的()A、全面性B、差异性C、继承性D、随机性

考题 相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()A、灵活性B、群体性C、计划性D、社会性

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考题 下列不属于现代教育计划的特点的是()。A、综合性B、长期性C、灵活性D、与经济发展和社会发展密切相接

考题 师的现代教育技术能力具有的特点是()。A、多维性B、动态性C、阶段性D、差异性

考题 属于教育经验总结法特点的是()A、研究方式的回溯性B、研究方式的开放性C、研究方式的灵活性D、研究方式的实践性

考题 “月晕而风,础润而雨”反映了()A、思维的概括性B、思维的灵活性C、思维的间接性D、思维的直觉性

考题 与其他形式相比,面试的独到特点有(),内容的灵活性,信息的复合性,(),判断的直觉性。

考题 “灯是照明的工具”这种认识反映了()。A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性

考题 个别教育具有()等特点。A、效果的稳定性B、教育的针对性C、互动的深入性D、方式的灵活性

考题 单选题属于教育经验总结法特点的是()A 研究方式的回溯性B 研究方式的开放性C 研究方式的灵活性D 研究方式的实践性

考题 单选题“遇物则诲,相机而教”体现了家庭教育的()A 全面性B 差异性C 继承性D 随机性

考题 单选题下列不属于现代教育计划的特点的是()。A 综合性B 长期性C 灵活性D 与经济发展和社会发展密切相接

考题 填空题与其他形式相比,面试的独到特点有(),内容的灵活性,信息的复合性,(),判断的直觉性。

考题 单选题终身教育是()。A 古代教育的特点B 中世纪教育的特点C 近代教育的特点D 现代教育的特点

考题 单选题人文主义艺术的特点是()A 再现性,非具象性B 再现性,直觉性C 具象性,直觉性D 再现性,具象性

考题 多选题个别教育具有()等特点。A效果的稳定性B教育的针对性C互动的深入性D方式的灵活性

考题 单选题相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()A 灵活性B 群体性C 计划性D 社会性

考题 单选题“灯是照明的工具。”这种认识反映了( )A 思维的间接性B 思维的直觉性C 思维的概括性D 思维的灵活性

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