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受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于()。

  • A、建构疗法
  • B、认知疗法
  • C、行为疗法
  • D、个人中心疗法

参考答案

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考题 音乐治疗的构成要素错误的是A、受辅对象B、治疗目标C、非专业治疗师D、音乐或音乐活动E、专家的指示或处方

考题 在同种异型抗原间接识别过程中,受者T细胞识别的抗原A、供者APC上的MHC分子B、受者APC上的MHC分子C、供者移植物上的MHC分子D、受者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽E、供者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽

考题 根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是A、与自己观念一致的信息B、与自己无关的信息C、令自己费解的信息D、令自己反感的信息E、令自己气愤的信息

考题 关于工作分析中的主题专家会议法的说法,正确的是()。A:主题专家会议法可以运用于工作分析的各个环节 B:主题专家会议的主持人最好是企业的高层管理者 C:主题专家一般以2~4人为宜 D:主题专家会议法的优点在于客观性很强

考题 关于工作分析中的主题专家会议法的说法,正确的是(  )。[2009年真题]A.主题专家会议法可以运用于工作分析的各个环节 B.主题专家会议的主持人最好是企业的高层管理者 C.主题专家一以2~4人为宜 D.主题专家会议法的优点在于客观性很强

考题 音乐治疗的构成要素错误的是A.受辅对象 B.治疗目标 C.非专业治疗师 D.音乐或音乐活动 E.专家的指示或处方

考题 在同种异型抗原间接识别过程中,受者T细胞识别的抗原A.供者APC上的MHC分子 B.受者APC上的MHC分子 C.供者移植物上的MHC分子 D.受者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽 E.供者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽

考题 在社会工作实务中,增强权能理论认为要从()方面帮助受助者增强权能。A.协助受助者确认自己是改变自己的媒介 B.协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的 C.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴 D.协助受助者改变与完善自己所生活的环境 E.协助受助者明确无力感虽然不能改变,但是可以增强自己的能力

考题 在同种异型抗原间接识别过程中,受者T细胞识别的抗原是A:受者APC上的MHC分子B:受者APC提呈来源于受者MHC的抗原肽C:供者APC提呈来源于受者MHC的抗原肽D:受者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽E:供者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽

考题 在生活、工作中,当自己的观点与他人的观点不一致时,最好的办法是什么?

考题 心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为()A、澄清B、询问C、面质D、倾听

考题 要做好方案选优,必须正确处理专家与领导的关系,二者的关系应该是()。A、专家是决策科学化必不可少的因素B、领导者是决策的主人C、专家是决策的关键D、领导者要允许专家同自己唱对台戏E、专家要和领导者争辩到底

考题 以下哪种途径是使自己的观点让对方接纳的最好途径?()A、暗示B、说服C、争辩D、示意

考题 想要使自己的观点让对方接纳,最好的途径是用(),即将自己的想法潜移默化地灌输给对方。A、暗示B、说服C、争辩D、示意

考题 关于受委托组织与被授权组织的说法错误的是()。A、受委托组织的权力来源于行政机关的委托B、受委托组织以自己的名义行使行政管理权C、被授权组织由自己承担法律责任D、被授权组织可以是任何性质的组织

考题 单选题在同种异型抗原间接识别过程中,受者T细胞识别的抗原(  )。A 供者APC上的MHC分子B 受者APC上的MHC分子C 供者移植物上的MHC分子D 受者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽E 供者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽

考题 多选题要做好方案选优,必须正确处理专家与领导的关系,二者的关系应该是()。A专家是决策科学化必不可少的因素B领导者是决策的主人C专家是决策的关键D领导者要允许专家同自己唱对台戏E专家要和领导者争辩到底

考题 单选题受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于()。A 建构疗法B 认知疗法C 行为疗法D 个人中心疗法

考题 问答题在生活、工作中,当自己的观点与他人的观点不一致时,最好的办法是什么?

考题 单选题在同种异型抗原间接识别过程中,受者T细胞识别的抗原是()A 受者APC上的MHC分子B 受者APC提呈的来源于受者MHC的抗原肽C 供者APC提呈的来源于受者MHC的抗原肽D 受者APC提呈的来源于供者MHC的抗原肽E 供者APC提呈的来源于供者MHC的抗原肽

考题 单选题以下哪种途径是使自己的观点让对方接纳的最好途径?()A 暗示B 说服C 争辩D 示意

考题 单选题不属于专家会议调查法优点的是()。A 考虑问题更为全面B 权威影响很大C 会议中提出的观点可以通过比较分析,选择最好的D 弥补了专家个体知识的局限性

考题 单选题音乐治疗的构成要素错误的是()A 受辅对象B 治疗目标C 非专业治疗师D 音乐或音乐活动E 专家的指示或处方

考题 单选题关于受委托组织与被授权组织的说法错误的是()。A 受委托组织的权力来源于行政机关的委托B 受委托组织以自己的名义行使行政管理权C 被授权组织由自己承担法律责任D 被授权组织可以是任何性质的组织

考题 单选题关于工作分析中的主题专家会议法的说法,正确的是( )。A 主题专家会议法可以运用于工作分析的各个环节B 主题专家会议的主持人最好是企业的高层管理者C 主题专家一般以2-4人为宜D 主题专家会议法的优点在于客观性很强

考题 单选题在同种异型抗原间接识别过程中,哪项是受者T细胞识别的抗原?(  )A 供者移植物上的MHC分子B 受者APC上的MHC分子C 供者APC上的MHC分子D 受者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽E 供者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽

考题 多选题索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?(  )A协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介B协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的C受助者自己是解决问题的主体D协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴E协助受助者明确无力感是可以改变的