考题
什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?
考题
简述认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。
考题
教师以“师表美”“道德美”“作品美”作为教育的方式，这种德育方式属于（ ）。A.欣赏型德育模式
B.对话德育模式
C.社会行动模式
D.体谅模式
考题
体谅模式的特色是什么?对我国的学校德育改革有什么启示?
考题
德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法。（ ）
考题
历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式
考题
构建“以人为本”的德育模式体系，即（）A、生活德育模式B、主体德育模式C、制度德育模式D、体验德育模式
考题
坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（）A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式
考题
简述德育认知模式中"道德两难"问题的教育意义。
考题
单选题历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。A
经验型学校德育管理模式B
行政型学校德育管理模式C
科学型学校德育管理模式D
决策型学校德育管理模式
考题
问答题简述德育认知模式中"道德两难"问题的教育意义。
考题
单选题坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求，这一理论特征反映的德育模式是（ ）。A
模仿模式B
认知模式C
体谅模式D
行动模式
考题
多选题构建“以人为本”的德育模式体系，即（）A生活德育模式B主体德育模式C制度德育模式D体验德育模式