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某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）
- A、从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要
- B、不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习
- C、重视反面教员的作用
- D、师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段
参考答案
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考题
老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”下列对老子这段话的理解．不正确的是（ ）。A．从道德教育的角度．把教师的作用看得非常重要B．不仅向好人学习．而且还要向不好的人学习C．重视反面教员的作用D．师生相互信任，既是道德教育的成果．也是道德教育的手段
考题
健康维护产品没有官方的权威定义，一般指能够（）促进和改善人类健康的相关产品，以及（）与人接触但通过改善人的生活环境而发生促进健康作用的产品。A.直接和间接、不直接
B.直接和间接、直接
C.直接或间接、不直接
D.直接或间接、直接
考题
《公安消防部队2011-2015年人才队伍建设规划》明确需要完善的人才队伍建设保障机制有（）。A、完善人才招录引进机制B、完善人才教育培养机制C、完善人才考评激励机制D、完善人才管理使用机制
考题
孟子认为，道德修养所能达到的境界，有六个层级下列几项，由低到高排序正确的一项是（）A、善人-信人-美人-大人-圣人-神人B、圣人-神人-美人-大人-善人-信人C、圣人-神人-美人-大人-信人-善人D、美人-大人-善人-信人-圣人-神人
考题
《山海经·海外北经》载：“夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽……”下列选项与材料中所表述的中心意思相符合的是（）A、善人者，不善人之师B、穷则独善其身，达则兼济天下C、破山中贼易，破心中贼难D、从天而颂之，孰与制天命而用之
考题
多选题《公安消防部队2011-2015年人才队伍建设规划》明确需要完善的人才队伍建设保障机制有（）。A完善人才招录引进机制B完善人才教育培养机制C完善人才考评激励机制D完善人才管理使用机制
考题
单选题某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）A
从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要B
不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习C
重视反面教员的作用D
师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段
考题
问答题翻译：见胜不过众人之所知，非善之善者也；战胜而天下曰善，非善之善者也。故举秋毫不为多力，见日月不为明目，闻雷霆不为聪耳。古之所谓善战者，胜于易胜者也。故善战者之胜也，无智名，无勇功，故其战胜不忒。不忒者，其所措胜，胜已败者也。故善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。
考题
单选题“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这段言论体现的德育方法是( )A
陶冶法B
榜样法C
两难法D
说服法
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