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根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）

  • A、合科课程
  • B、学科课程
  • C、核心课程
  • D、活动课程

参考答案

更多 “根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）A、合科课程B、学科课程C、核心课程D、活动课程” 相关考题
考题 根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是【 】A．合科课程B．学科课程C．核心课程D．活动课程
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考题 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是课程计划。（ ）
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考题 根据一定教育目的和培养目标，由__________部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件，称为教学计划。
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考题 根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是()。 A.综合课程B.显性课程C.活动课程D.分科课程E.学科课程
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考题 根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。 A.学科课程B.显性课程C.分科课程D.活动课程E.综合课程
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考题 根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限,此种课程是()。 A.活动课程B.学科课程C.分科课程D.综合课程
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考题 ()是一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育基层组织。 A、学生会B、班级C、团支部D、社团组织
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考题 课程计划，又称（ ）计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校教育和教学工作的文件。
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考题 问题(一）：如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。（15分) 问题(二）：根据拟定的教学目标设计课堂教学环节。（25分)
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考题 问题（一）：如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。（15分） 问题(二）：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节。（25分)
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考题 问题(一)：如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。(15分) 问题(二)：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。(25分)
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考题 班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。A、青少年社会化的重要场所B、学生共同体C、学生学习、生活、发展的直接环境D、学校教育、教学的基本单位
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考题 教学目标的设计不需要（）。A、钻研教学大纲，分析教学内容B、分析学生已有的学习状态和发展水平C、与家长探讨D、准确表述教学目标
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考题 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是（）。
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考题 分科课程又被称为（），是指根据培养目标和科学发展水平，从各门学科中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。
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考题 根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的（）。A、教学重点B、教学目标C、教学难点D、教学设计
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考题 根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）A、合科课程B、学科课程C、核心课程D、活动课程
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考题 下列关于分科课程，正确的是（）。A、又称科目课程，是根据培养目标和科学发展水平，从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。B、注重将科学知识加以系统组织，使教材依据一定的逻辑顺序加以编排，注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。C、赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学的角度对分科课程的确立进行了说明。D、分科课程是预先安排好的。E、分科课程只关注学科逻辑，容易脱离儿童的生活实际。
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考题 根据一定教育目的和培养目标，由一____部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件，称为教学计划。
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考题 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本
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考题 根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）
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考题 单选题班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。A 青少年社会化的重要场所B 学生共同体C 学生学习、生活、发展的直接环境D 学校教育、教学的基本单位
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考题 填空题分科课程又被称为（），是指根据培养目标和科学发展水平，从各门学科中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。
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考题 填空题国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是（）。
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考题 填空题根据一定教育目的和培养目标，由一____部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件，称为教学计划。
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考题 多选题下列关于分科课程，正确的是（）。A又称科目课程，是根据培养目标和科学发展水平，从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。B注重将科学知识加以系统组织，使教材依据一定的逻辑顺序加以编排，注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。C赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学的角度对分科课程的确立进行了说明。D分科课程是预先安排好的。E分科课程只关注学科逻辑，容易脱离儿童的生活实际。
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考题 单选题国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（　　）。A 教学大纲B 课程计划C 教科书D 课本
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考题 单选题根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的（）。A 教学重点B 教学目标C 教学难点D 教学设计
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