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法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。
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考题
夸美纽斯认为学校组织形式分为（ ）四个阶段，分别相当于春、夏、秋、冬
A.母育学校、国语学校、拉丁语学校、大学
B.国语学校、拉丁语学校、大学、母育学校
C.国语学校、拉丁语学校、大学、母育学校
D.拉丁语学校、大学、母育学校、国语学校
考题
填空题法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。
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